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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

如圖所示，從斜面上滾下來的小球，接觸彈簧后，將彈簧壓縮至最短。在這一過程中，小球的____________能轉(zhuǎn)化為____________能，又能轉(zhuǎn)化為彈簧的____________能。

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

將質(zhì)量相同的甲、乙兩乒乓球，在離地面相同高度處，分別以v₁和v₂速度豎直向上拋出，且v₁>v₂。則下列說法正確的是：

[ ]

A. 甲球的機(jī)械能小于乙球的機(jī)械能
B. 兩球達(dá)到最高點時，甲球動能大于乙球動能
C. 兩球達(dá)到最高點時，甲球重力勢能大于乙球重力勢能
D. 下落相同高度時，兩球機(jī)械能相等

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科目： 來源：0106 期中題 題型：填空題

忽略空氣阻力，蘋果在自由下落過程中，他的動能，勢能，機(jī)械能。

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科目： 來源：0106 期中題 題型：填空題

人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時能轉(zhuǎn)化為速度，

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科目： 來源：0106 期中題 題型：單選題

以相同的速度從同一高度分別豎直下拋，上拋，平拋落地時速度分別是V₁、V₂、V₃，則他們的關(guān)系為：

[ ]

A．V₁＞V₂＞V₃　　
B．V₁＝V₂＝V₃C．V₁＜V₂＜V₃　
D．V₁＝V₂＞V₃

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科目： 來源：甘肅省中考真題 題型：探究題

如圖所示，把一個金屬小球用細(xì)線懸掛起來，將小球拉到A點，然后放開，小球在從A點運動至B 點的過程中，_______能轉(zhuǎn)化為_______能。

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科目： 來源：0112 中考真題 題型：單選題

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：
①“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成；
②“人畫桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；
④“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的。
其中正確的是

[ ]

A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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科目： 來源：廣東省中考真題 題型：填空題

跳高運動員從地面向上跳起的過程中，轉(zhuǎn)化為蘋果從樹上落下過程中，增大（均選填：“動能”或“重力勢能”）

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

小明和小華分別購買了兩稀橡膠球，小明說：“我的彈性比你的好”。小華說：“我希望你能證實你的說法”。小明可選擇下列哪個設(shè)計方案來解決這個問題

[ ]

A．兩球向墻扔去，比較它們反彈時離墻的距離
B．手觸摸兩球，看哪一個球較硬
C．兩球于離地等高處由靜止下落，比較它們反彈的高度
D．把兩球向地面擲下，比較它們反彈的高度

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科目： 來源：期中題 題型：單選題