一輛自行車從坡頂勻速運(yùn)動到坡底，那么自行車的動能______，重力勢能______．（填“變大”“變小”“不變”）

灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中它的動能將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為______．

對如圖中蕩秋千的小孩，下列分析正確的是（　�。�

A．小孩在各點(diǎn)的重力勢能相同

B．小孩在a點(diǎn)時具有的動能最大

C．小孩在各點(diǎn)的機(jī)械能保持不變

D．小孩從b蕩到c的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計了如下兩種實(shí)驗方案：
A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如甲所示）
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離（如乙所示）．



上述兩種實(shí)驗方案中：
（1）A方案是為了探究動能大小與______關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)．說明小車對木塊的推力______越多，小車撞擊木塊時的動能______．
（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？______．理由是______．

騎自行車上坡時，在上坡前要加緊蹬幾下，這是為了（　　）

A．增大慣性

B．減少阻力

C．增大動能

D．增大勢能

司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度．這是為了（　�。�

A．增大動能

B．增大勢能

C．增大慣性

D．減小阻力

研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來．例如：如圖所示．甲實(shí)驗是讓木塊在木板上做______運(yùn)動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大�。灰覍�(shí)驗中球的動能大小是通過______間接反映出來的．

如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗：
（1）實(shí)驗中你通過觀察______知道動能的大��；
（2）實(shí)驗中采用______的方法，使得銅球和鋼球到水平面的速度相同；圖甲和丙，探究的問題是______．

揚(yáng)場機(jī)能把谷粒、谷糠和小石塊分開．這三種東西中哪一種的落地點(diǎn)距揚(yáng)場機(jī)最近？哪一種最遠(yuǎn)？同樣大小的谷粒和小石塊，為什么落地點(diǎn)的遠(yuǎn)近不同？

某同學(xué)提著一桶水勻速從一樓提到三樓的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A．水的動能不變	B．水的勢能不變
C．水的動能和勢能不變	D．水的機(jī)械能不變