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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:計(jì)算題

小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車(chē)進(jìn)行探究活動(dòng).
(1) 小組成員分別用不同的方法測(cè)量出了自行車(chē)后輪的周長(zhǎng)為180 cm. 請(qǐng)你說(shuō)出其中的一種測(cè)量方法:_____________ .
(2) 小明騎車(chē)在學(xué)校操場(chǎng)百米跑道上沿直線勻速前進(jìn),小亮測(cè)出自行車(chē)后輪轉(zhuǎn)50 圈用時(shí)30 s .小明騎車(chē)的速度是多大?
(3) 為了測(cè)量騎車(chē)時(shí)的功率,小明測(cè)出他和自行車(chē)的總質(zhì)量為72kg ,小亮通過(guò)查資料知道,一般情況下,人騎自行車(chē)時(shí)的阻力大約為人車(chē)總重的0.05 倍,小明騎車(chē)的功率大約是多少?(g 取10N/kg)

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤(pán)山公路,這樣車(chē)輛向上行駛時(shí)可以
[     ]
A.提高功率
B.提高機(jī)械效率
C.減小所必需的牽引力
D.減小所做的功

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

要測(cè)量小敏同學(xué)上樓梯時(shí)的功率,不需要測(cè)量他的
[     ]
A.質(zhì)量
B.通過(guò)的樓梯高度
C.通過(guò)的路程
D.上樓梯所用的時(shí)間

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

春游時(shí),在一座山腳下,明明和祥祥決定進(jìn)行爬山比賽,他們同時(shí)出發(fā),結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂.想判斷誰(shuí)的功率大,還需知道的物理量是
[     ]
A.山的高度
B.二人的體重
C.爬山的時(shí)間
D.二人身高

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

小王和小李進(jìn)行爬山比賽,他們從山腳同時(shí)出發(fā),結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂,若想判斷誰(shuí)的功率大,還需要知道的物理量是
[     ]
A.二人的體重
B.爬山的時(shí)間
C.二人的身高
D.山的高度

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科目: 來(lái)源:江蘇省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)比較兩位同學(xué)從一樓上到三樓做功快慢的實(shí)驗(yàn):
(1)已提供的器材是磅秤和皮尺,還需要的器材是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量是_____、_____和_____
(3)用所測(cè)量的物理量寫(xiě)出表達(dá)式_____.

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科目: 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

測(cè)定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)很有意義也很有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了認(rèn)真的討論,確定了探究計(jì)劃.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出他們需要測(cè)量的物理量:________、 ________ ________;
(2)計(jì)算功率的表達(dá)式(用測(cè)量物理量的字母表示)________.
(3)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)物理量較難測(cè)定,是什么物理量?你有什么好的建議?

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科目: 來(lái)源:廣東省期末題 題型:單選題

為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。他把不同質(zhì)量的物體勻速提升不同的高度,同時(shí)測(cè)出相應(yīng)的所用時(shí)間,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。已知表一所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,表三所示實(shí)驗(yàn)做功最慢。每一表格所示實(shí)驗(yàn)做功快慢相同。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____,可得出的初步結(jié)論是:在時(shí)間相同的情況下,拉力所做功越多,做功就越快。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、5、9(或2、6,或4、8),可得出的初步結(jié)論是:__________。
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:__________
分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:__________。

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科目: 來(lái)源:臨沂 題型:問(wèn)答題

引體向上,是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開(kāi)始.上提時(shí).下顎須超過(guò)杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂.
這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強(qiáng)同學(xué)能連續(xù)勻速做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作.課外活動(dòng)小組的同學(xué)現(xiàn)要估測(cè)陳強(qiáng)同學(xué)做動(dòng)作時(shí)的功率.
①請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)測(cè)量哪些物理量.
②寫(xiě)出計(jì)算陳強(qiáng)同學(xué)做動(dòng)作時(shí)功率的表達(dá)式.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

要測(cè)量一個(gè)同學(xué)上樓的功率,需要的器材除刻度尺、體重測(cè)量?jī)x外,還需要______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案