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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,用與水平方向成一定夾角,大小為F=100N的力,拉著重500N的小車在水平方向前進(jìn)了100m,則拉力F對小車做功
[     ]
A.等于10000J
B.等于50000J
C.沒有做功
D.F做了功,但條件不足,無法計算

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

小王用推車將重100N的垃圾運到垃圾箱的過程中,剛好在水平大理石地面和水泥地面上各勻速運動了20m,比較在兩段路面上做功的情況,下列說法正確的是
[     ]
A.推力和摩擦力是一對平衡力,所以沒做功
B.推力和摩擦力是一對相互作用力,所以沒做功
C.在水泥地面上的摩擦力大,所以做功多
D.兩段路面做的功一樣多

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在汶川地震的抗震救災(zāi)中,黨和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員,重型吊機(jī)起到了重要的作用。假如起重機(jī)的鋼絲繩吊著6×105N的重物勻速上升,圖所示的圖像中,能正確反映鋼絲繩的拉力所做的功與時間關(guān)系的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

星期天一大早,爸爸駕車載著李紅一家去石家莊玩。在到達(dá)某處路段時,李紅從車窗向外看,恰好看到交通標(biāo)志牌上的標(biāo)志,如圖所示。若汽車以72km/h的速度在勻速行駛,此時發(fā)動機(jī)的功率為60kW,則下面說法中正確的是
[     ]
A.汽車行駛時,受到的阻力為833N
B.此時汽車的牽引力為3000N
C.汽車到達(dá)石家莊,全程克服阻力所做的功是1.2×105J
D.汽車在行駛過程,只受到一對平衡力的作用 

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去,她所用的拉力為25N,所拉物體的質(zhì)量為2kg,物體向上升了8m,則下列說法錯誤的是(g取10N/kg)
[     ]
A.妮妮作用在繩子上的拉力做功為400J
B.繩與滑輪間的摩擦沒有被忽略
C.克服被拉物體的重力做的功為有用功,其大小為160J
D.此次使用定滑輪的過程中,其機(jī)械效率為80%

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某實驗小組在探究兩名同學(xué)上樓時的功率與做功關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理,作出了如圖所示的高度-時間圖像。其中m=40kg,m=50kg,g取10N/kg。根據(jù)圖像,可知或可求得:
(1)甲同學(xué)10s內(nèi)做功是____________J;
(2)P________ P(填“>”“<”或“=”)
(3)若乙同學(xué)以圖示的功率,走著上樓1min,此時他所處的高度是________m,則他做的功是___________ J。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

圖是生活中常用的剪指甲工具,其機(jī)械效率約為90%。指甲剪刀口間的距離約0.2cm,剪斷指甲時刀口與指甲間的作用力約為4.5N。剪斷指甲做的有用功約為______J,此過程需要做的總功為______J。

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

王奶奶家住六樓,腿腳不好,上下樓不方便,社區(qū)的“助老愛心”小組幫她想了一個好辦法:用一根輕質(zhì)長繩(繩重不計),一個滑輪、一個籃筐上下吊物品;@筐重6N,滑輪重2N,每層樓高3m(摩擦不計)問:
(1)“助老愛心”小組幫王奶奶把一個6.4斤重的西瓜放在籃筐里,王奶奶用此裝置(如圖所示)將西瓜提到六樓做功多少焦耳?(1斤=0.5kg)
(2)此裝置的機(jī)械效率多大?
(3)有哪些方法可以幫助王奶奶提高機(jī)械效率?

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

小明用20N的水平推力,使重60N的木箱在水平面上勻速移動了5m,此過程木箱受到的阻力為________N,木箱重力做的功為________J。

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科目: 來源:0116 月考題 題型:單選題

如圖所示,重為80N的物體在大小為20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s速度做勻速直線運動。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后,改用方向水平向左,大小為30N的拉力F2使物體向左運動10m,在力F2作用的過程中
[     ]
A.物體與地面之間的摩擦力大小為30N
B.物體運動的速度大小仍為2m/s
C.物體在水平方向受到的合力大小為50N
D.拉力F2做功為300J

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同步練習(xí)冊答案