A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二維碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個清晰的倒立、___________的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至___________cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(2)如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像，像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。

(3)實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

【題目】如圖所示為小斌同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線垂直于鏡面。

（1）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板入射時(shí)，在紙板上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（2）小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，接下來的操作是_______；

（3）他讓一束光線沿著方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，說明光在反射時(shí)光路是______的；

（4）對于每一條確定的人射光線而言，______光線是唯一的。

A.保持水面高度不變使激光筆向右平移B.保持激光射入角度不變使水面上升

C.保持激光射入角度不變使水面下降D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于_____。

（2）為探究平面鏡所成像的大小與物體的大小關(guān)系時(shí)，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A并將其放在玻璃板前，再拿一只外形與蠟燭A相同，但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當(dāng)移動到A像的位置時(shí)，觀察到它與蠟燭A的像完全重合，這表明_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小勇將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動了3cm，再次將蠟燭B移到蠟燭A像的位置，經(jīng)測量，蠟燭A與它的像之間的距離變化了_____cm，同時(shí)觀察像的大小_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

A. 筷子在水中“折斷” B. 看到物理書

C. 透過放大鏡看指紋 D. 看到水中的魚

(1)小梅記錄了小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電流，當(dāng)小燈泡兩端電壓為________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，讀出電流為________A，此時(shí)小燈泡電阻為________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))；

(2)實(shí)驗(yàn)中小梅發(fā)現(xiàn)，不管怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使小燈泡兩端電壓足夠小。于是她向老師請教，老師告訴她在原來的電路圖上增加一條導(dǎo)線即可，如圖丙中a所示。請你用筆在圖丁中將增加的導(dǎo)線a補(bǔ)畫上去________；

(3)小梅發(fā)現(xiàn)用圖丙的電路可以使小燈泡兩端電壓的變化范圍為________V到4.5V，為保證電路安全，閉合開關(guān)前要將滑動變阻器的滑片置于________端(選填“左”或“右”)；

(4)小梅用圖丙的電路測出了不同電壓下小燈泡的工作電流，并作出小燈泡的U－I圖線如圖戊所示，由圖可知小燈泡的電阻是________的(選填“變化”或“不變”)。小梅注意到電壓在0.5V～2.5V變化時(shí)，U－I圖線幾乎是一條直線，她認(rèn)為在這個電壓范圍內(nèi)小燈泡的電阻幾乎不變，小剛則認(rèn)為小燈泡的電阻是變化的，你贊同誰的觀點(diǎn)？_____________________________________________________________(請回答并說明理由)。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實(shí)驗(yàn)電路的連接。要求：滑片左移時(shí)電流表示數(shù)變大。

（_____）

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩電表的指針都正常偏轉(zhuǎn)，但總是晃動，造成這種現(xiàn)象的原因是________。

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為________Ω。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙），分析圖像可知：當(dāng)電壓改變時(shí)，小燈泡的阻值________（選填“變化” 或“不變”），原因是___________。

（5）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師收走了電流表，添加一個最大阻值為R0的滑動變阻器R2，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，要求測出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)，將R2的滑片移到最左端，調(diào)節(jié)R1的滑片使電壓表的示數(shù)為________V；

②_____________，讀出電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻表達(dá)式：R=______（用已知量和測量量表示）。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整________(導(dǎo)線不能交叉)；

(2)連好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最________端(選填“左”或“右”)；

(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，但燈泡不亮，原因可能是_____________；

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個數(shù)據(jù)有明顯錯誤，這個數(shù)據(jù)是________；若此錯誤是由于看錯電表量程導(dǎo)致的，則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是________；

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是________Ω(保留兩位小數(shù))；

(6)實(shí)驗(yàn)完成后，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢，其原因可能是_____________。