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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如所元，記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。圖甲中汽車做______運(yùn)動(dòng)，其速度為______m/s；圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10 m/s、20m/s、30 m/s、40 m/s，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：汽車的速度越來(lái)越大，且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量用a來(lái)表示，則圖乙中汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)a=______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小青在測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中。選用的小燈泡標(biāo)有2.5V字樣。

(1)如圖甲是小青測(cè)量小燈泡額定功率不完整的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（______）；

(2)連接好電路后閉合開關(guān)，小青發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光，但電壓表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______ （選填標(biāo)號(hào)）；

A．更換小燈泡 B．檢查開關(guān)是否閉合

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 D．檢查電壓表是否斷路

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。則應(yīng)將滑片向______（選填A或B）端移到某一位置，才能使小燈泡正常工作。若正常工作時(shí)電流表示數(shù)為0.5 A，則小燈泡的額定功率為______W；

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小青又設(shè)計(jì)了一種測(cè)額定功率的方案。如圖丙所示，R0是阻值已知的定值電阻。請(qǐng)完成下列操作∶①連接好電路，閉合開關(guān)S。將開關(guān)S1撥到觸點(diǎn)______（選填A或B）。移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓U1；②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S1撥到另一觸點(diǎn)。讀出電壓表的示數(shù)U2；③用U1、U2、R0表示小燈泡的額定功率，則表達(dá)式P=______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，老師給出了如圖所示裝置。將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離；去掉木板上的毛巾。再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離。

(1)由實(shí)驗(yàn)可以看出，小車受到的______越大，小車滑行的距離越短，說(shuō)明力是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；

(2)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可聯(lián)想到∶在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)，此因素可由下圖中的______兩圖進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是利用了______的原理；

(3)上述實(shí)驗(yàn)中，主要運(yùn)用的物理探究方法是______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

(1)關(guān)于小紙片的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是______（選填標(biāo)號(hào)）；

A．減少熱損失

B．有助于固定溫度計(jì)

C．減少“水霧”的干擾，方便讀數(shù)

D．減小杯內(nèi)氣壓，使水沸騰得更快

(2)用酒精燈給水加熱至沸騰。當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5 min記錄一次溫度。某探究小組記錄的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裰械臄?shù)據(jù)：

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

溫度/℃

90

94

97

98

98

____

98

(3)從表格中可知，水的沸點(diǎn)為______，這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓______（選填“高于”、“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(4)仔細(xì)觀察水的沸騰，發(fā)現(xiàn)沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡在上升過(guò)程中會(huì)越來(lái)越______（選填“大”或“小”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10 cm。

(1)如圖所示，若不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏移到標(biāo)尺刻度的______范圍內(nèi)（選填標(biāo)號(hào)）；

A．40~ 50 cm B．50~ 60 cm C．60~ 70 cm D．70~ 80 cm

(2)若將圖中蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡的過(guò)程中，所成的像將逐漸變______（“大”或“小”）。利用這個(gè)規(guī)律可知∶我們?cè)谡债厴I(yè)合影時(shí)，如果最邊緣的兩個(gè)同學(xué)未進(jìn)入取景框，則此時(shí)攝像師應(yīng)______（“靠近”或“遠(yuǎn)離”）我們；

(3)若將蠟燭放在圖中離凸透鏡8 cm處，此時(shí)______（“能”或“不能”）在光屏上找到像。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠病毒防控期間，常使用測(cè)溫槍測(cè)人體的體溫。如圖所示，測(cè)得小強(qiáng)同學(xué)的體溫是______。戴近視鏡的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)其眼鏡與爺爺?shù)睦匣ㄧR外觀相同，為了區(qū)分它們，他把其中一副眼鏡靠近物理課本，發(fā)現(xiàn)課本上的文字變大了，則說(shuō)明這副眼鏡是______（選填“近視鏡”或“老花鏡”）。若該眼鏡的度數(shù)是200度，則該透鏡的焦距為______m，沒(méi)戴這副眼鏡之前，人眼成像在視網(wǎng)膜之______選填”前”或“后”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】洪湖介于荊州的洪湖市和監(jiān)利縣之間，是中國(guó)第七、湖北第一大淡水湖。如圖，小華和爺爺在洪湖劃船觀光時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)水面下有游動(dòng)的魚。“魚”是光的______形成的虛像。槳?jiǎng)澦畷r(shí)發(fā)出聲音，這聲音主要是由槳和水的______產(chǎn)生的，由______傳入人耳。爺爺用槳?jiǎng)澦畷r(shí)，船向前行，這里利用了力的作用是______的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓和燈泡電阻不變，當(dāng)閉合開關(guān)S2和S3，斷開S1，燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)閉合開關(guān)S1和S3，斷開S2，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為1.6A；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡L消耗的實(shí)際功率為其額定功率的，R1與R2消耗的功率之比為3∶1，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電源電壓為10V

B.燈泡L的額定功率為3.6W

C.R2的阻值為15Ω

D.當(dāng)只閉合S2時(shí)，R1的電功率為1.2W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】荊州“方特東方神畫”主題樂(lè)園于2019年9月盛大開園。樂(lè)園在修建過(guò)程中，如圖所示，工人師傅在50s內(nèi)用大小為500N的力F，將物體從斜面底端拉到頂端，若此裝置的機(jī)械效率為80%，則下列說(shuō)法正確的是（g=10N/kg）（　　）

A.所拉物體的質(zhì)量為800kg

B.拉力的功率是40W

C.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是100N

D.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)增加的內(nèi)能大于800J

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)周末在荊州關(guān)公義園游玩時(shí)，拾到一塊彩色的小石塊。為了測(cè)量小石塊的密度（不考慮小石塊吸水），小蘭在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作∶①將水平臺(tái)上的天平游碼歸零后調(diào)節(jié)平衡螺母，待指針在分度盤中線兩側(cè)等幅擺動(dòng)時(shí)開始測(cè)小石塊的質(zhì)量∶②小石塊的質(zhì)量如圖甲；③小石塊的體積如圖乙和丙。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.當(dāng)指針在分度盤中線兩側(cè)等幅擺動(dòng)時(shí)，小蘭就開始測(cè)量，其操作是合理的

B.小石塊在托盤中靜止時(shí)，所受支持力和對(duì)托盤的壓力是一對(duì)平衡力

C.小石塊的密度是2.1×103kg/cm3

D.如果小蘭利用現(xiàn)有器材先測(cè)體積，再測(cè)質(zhì)量，仍然可以精確測(cè)出小石塊的密度

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