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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的插座上有一個(gè)開關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1,臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用S2L2表示。要求開關(guān)S1能控制指示燈L1和臺(tái)燈L2,指示燈L1損壞不影響臺(tái)燈使用。下列符合要求的電路是( 。

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示是一同學(xué)研究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中比較木塊分別被從不同高度滑下的同一鋼球撞擊后的運(yùn)動(dòng)的距離,關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是( 。

A.本實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與高度的關(guān)系

B.小球在光滑的斜面上從不同高度滑下的目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同

C.小球具有的動(dòng)能是從小球被釋放時(shí)的高度看出來(lái)的

D.若水平面完全光滑,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路中,電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針,閉合開關(guān)后,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電磁鐵的B端為N

B.小磁針靜止時(shí),N極水平指向右

C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng)

D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,小紅調(diào)節(jié)蠟燭,凸透鏡和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.教學(xué)中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規(guī)律

B.換上焦距小一些的凸透鏡,只將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)就能在光屏上接收到清晰的像

C.如果使蠟燭向左移動(dòng),光屏需要向右移動(dòng)才能接收到清晰的像

D.如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào),光屏上將不會(huì)出現(xiàn)清晰的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在下列自然界的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(  )

A.雨后彩虹B.筷子好像在水面處“折斷”

C.橋在水中形成“倒影”D.日全食現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。電源電壓不變,當(dāng)S1閉合、S2斷開,變阻器R2的滑片P滑到a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.8A,定值電阻R1消耗的功率為6.4W;變阻器R2的滑片P滑到b端時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.2A。求:

(1)電源電壓;

(2)變阻器R2的最大阻值;

(3)當(dāng)S1S2都閉合,變阻器R2的滑片P滑到某點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,小燈泡L消耗的功率為0.9W。此時(shí)小燈泡兩端電壓及變阻器R2連入電路的阻值。(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小平家的養(yǎng)生壺,其加熱功率為800W,保溫功率為40W,水壺容積1L,有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖乙(R1、R2為加熱電阻)。將養(yǎng)生壺接入電路,養(yǎng)生壺工作時(shí),閉全開關(guān)S1、S2養(yǎng)生壺處于加熱狀態(tài),當(dāng)水溫達(dá)到設(shè)定值時(shí),S2自動(dòng)斷開,養(yǎng)生壺變?yōu)楸貭顟B(tài)。(ρ= 1.0×103kg/m3;c = 4.2×103J/(kg℃))求:

(1)R2的阻值;

(2)養(yǎng)生壺“加熱”時(shí),用時(shí)10min1L水由20℃加熱到100℃,水吸收多少熱量;

(3)這段時(shí)間內(nèi)養(yǎng)生壺的加熱效率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選用了、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻,電源電壓恒為3V

(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路圖,將實(shí)物圖乙連接完整;

______

(2)正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)選用的電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示;以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)_____,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)作出了如圖丁所示的圖像,由于此圖線為曲線,小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷IR的定量關(guān)系,于是對(duì)圖像中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換,從而直觀判斷出了IR的關(guān)系。你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件::

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____;

(3)在杠桿兩端掛加鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____

(4)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____;

(5)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼;

(6)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量物塊AB的密度,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向______選填端調(diào)節(jié);

如圖是正確測(cè)量A的質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,其質(zhì)量為______g;如圖是用量筒測(cè)量物塊A體積時(shí)的場(chǎng)景,則它的體積是______,密度為______;

另一物塊B的密度大于酒精而小于水,請(qǐng)將該同學(xué)測(cè)量其密度的下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

將物塊B放入裝有適量水的燒杯中,然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分?jǐn)嚢,直至物塊B______在混合液中;

取出物塊B后,測(cè)出燒杯及杯內(nèi)混合液的總質(zhì)量為;

將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中,測(cè)出它的體積為V,同時(shí)測(cè)出燒杯及杯內(nèi)剩余混合液的總質(zhì)量為;

由測(cè)量結(jié)果得到物塊B的密度表達(dá)式為______用步驟中的字母表示。

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