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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是對(duì)AB兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖象信息。利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí)回答以下問題:

1)從該實(shí)驗(yàn)中你能得出的結(jié)論是________。

AA品牌的保溫效果更好

BB品牌的保溫效果更好

CAB兩種品牌的保溫效果相同

D.保溫杯在水溫較低時(shí)能自動(dòng)加熱

2)保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是________ ℃。

3)測(cè)試過程熱水降溫的快慢是不同的,熱水與周圍空氣的溫差越大,降溫越________。

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【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱。

(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,目的是使溶液A、B_____受熱;

(2)在試管中裝入液體A、B時(shí),要控制他們的初溫和_____相同;

(3)加熱相同的時(shí)間,是為了液體AB吸收的熱量_____(選填“相同”或“不相同”);

(4)加熱相同時(shí)間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體_____(選填“A”或“B”)的比熱容較大。

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【題目】分子是極小的微粒,其直徑數(shù)量級(jí)一般為________,兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的,這一事實(shí)說明分子之間存在著________,固體和液體很難被壓縮,說明分子間存在________,將糖加入水中,整杯水變甜,說明___________,酒精和水混合后,總體積會(huì)________,直接說明__________

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【題目】如圖所示的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn),甲是_____態(tài),乙是______態(tài),丙是________態(tài).兩滴水銀靠近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,說明________________,但兩塊光滑干燥的玻璃緊貼在一起不能結(jié)合成一整塊,是因?yàn)?/span>__________.科學(xué)家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術(shù),如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續(xù)加熱一段時(shí)間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明_________________

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【題目】在如圖所示的十字路口處,有一輛長(zhǎng)10m、寬2.2m的客車,客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間,當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí),馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過馬路,AB間的距離為8m,問:

1)小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度為多少時(shí),能夠安全過馬路?

2)為了減少岔路口交通事故,請(qǐng)你分別向交警部門、汽車司機(jī)和過路行人各提一條合理的建議。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的23倍,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖7所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線30 m,若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8 m)

(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

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【題目】小芳騎自行車從柳樹鎮(zhèn)到龍鳳峽去參觀國(guó)家地質(zhì)公園,如圖所示是她全程的s-t圖像,小明在小芳出發(fā)10min后騎電動(dòng)車以18km/h的速度勻速地從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一條路線去龍鳳峽。

1)根據(jù)圖像利用公式計(jì)算小芳從柳樹鎮(zhèn)到龍鳳峽的平均速度是多少km/h?

2)小明從柳樹鎮(zhèn)到龍鳳峽需要多少min?

3)請(qǐng)你在該圖像中畫出小明騎電動(dòng)車的s-t圖像,并通過圖像回答小明大約在出發(fā)多長(zhǎng)路程后追上小芳?

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【題目】屋檐下有一木質(zhì)直角三角架,如圖所示,已知AB3mBC4m,抓抓貓逮到跑跑鼠后,在A點(diǎn)讓跑跑鼠逃脫,跑跑鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄,抓抓貓選擇AC路線同時(shí)開始追趕并恰好在C點(diǎn)再次逮到跑跑鼠。

問:(1)抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大?

(2)抓抓貓平均速度多大?

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【題目】(5分)如圖,在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (填路程時(shí)間)時(shí)造成的誤差.

(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越 (填);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 (填).

(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為

m/s.

(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.

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【題目】小明同學(xué)用如圖的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車從坡頂A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車從A滑到坡底C處的時(shí)間t12.6s;再次將小車從A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t21.8s

1)通過小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷,小車在前半程的平均速度___全程的平均速度。(選填:大于、等于、小于)

2)小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半段的平均速度,他應(yīng)該將小車從___處?kù)o止釋放,并在B處開始計(jì)時(shí),在C處停止計(jì)時(shí)。(選填:A、B

3)物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離,計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度(如中圖)。屏幕圖象如右圖所示,橫軸為時(shí)間,縱軸為速度,通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是_____(選填:勻速、加速)運(yùn)動(dòng)的;小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為_____m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案