科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,林紅同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(提出猜想)
猜想1:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想2:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想3:與蔬菜表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,林紅按如圖甲、乙、丙、丁所示進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中的胡蘿卜大小、形狀完全相同,剖開(kāi)的胡蘿卜均為均勻剖開(kāi))
(分析論證)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)丙的探究方法不正確,原因是____________________________________________________;
(2)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)____可驗(yàn)證猜想1是否正確,實(shí)驗(yàn)丁可驗(yàn)證猜想____(選填數(shù)字)是否正確;
(3)實(shí)驗(yàn)乙中發(fā)現(xiàn)剖開(kāi)的胡蘿卜比未剖開(kāi)的胡蘿卜更干癟,由此可得出的結(jié)論是:_____________________________ (寫(xiě)出一條即可);
(拓展應(yīng)用)林紅突然想到:下雨后,大雨地面干得慢,小雨干得快。于是她猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是她繼續(xù)進(jìn)行了如下探究。
在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別加入到兩只相同的玻璃杯中,一杯水多,一杯水少。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水少的杯中沒(méi)有水時(shí),另一杯中還殘留一些水,于是她得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快。
(4)從林紅得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是____(選填“正確”或“不正確”)的,理由是__________;
(5)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,林紅發(fā)現(xiàn)當(dāng)放水少的杯沒(méi)有水時(shí),放水多的杯中減少的水量總是與放水少的杯中原來(lái)的水量相等。由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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【題目】探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系
林紅同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M(P、Q兩個(gè)面都可以作為平面鏡使用)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
她在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板:將蠟燭A放置在玻璃板的前面,點(diǎn)燃蠟燭A,然后將蠟燭B放置在玻璃板后面,如圖甲所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距u/cm | 4. 2 | 5. 0 | 6. 8 | 10. 0 |
像距v/cm | 3. 7 | 4. 5 | 6. 3 | 9. 5 |
林紅按照?qǐng)D乙中的測(cè)量方法,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù);
(分析與論證)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距;
(交流與評(píng)估)
這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符,主要是選擇的蠟燭A所成的像到反射面的距離____(選填“正確”或“不正確”);根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為____cm。
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【題目】如圖甲所示,林紅同學(xué)用電流表測(cè)電流。連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于____(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài);若將線頭M、N都接到電流表為“0. 6”的接線柱上,閉合開(kāi)關(guān),電流表的指針位置如圖乙所示,則電流表測(cè)的是通過(guò)____的電流,大小為____A;若將線頭M接“3”接線柱、N接“﹣”接線柱,閉合開(kāi)關(guān),電流表的指針位置仍是如圖乙所示,則通過(guò)L2的電流為____A。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具。如圖所示,它可以電動(dòng)騎行,也可以腳踏騎行。電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力。下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)。
(1)當(dāng)林紅同學(xué)到達(dá)如圖所示標(biāo)志牌處時(shí),則騎行到八一大橋最快要多久?
(2)當(dāng)50 kg的林紅同學(xué)騎行時(shí),輪胎與地面的接觸面積至少是多少?(g取10 N/kg)
(3)表中“12 A·h”表示蓄電池充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電荷量,相當(dāng)于“It”的值。則蓄電池充滿一次電后,可正常騎行多長(zhǎng)時(shí)間?
整車 | 整車質(zhì)量 | 40 kg |
最高車速 | ≤30 km/h | |
最大噪聲 | ≤62 dB | |
輪胎承受最大壓強(qiáng) | 2×105 Pa | |
蓄電池 | 電壓 | 48 V |
容量 | 12 A·h | |
電動(dòng)機(jī) | 額定電壓 | 48 V |
額定功率 | 240 W |
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【題目】如圖所示,是幾種物理情景下的示意圖,其中正確是( 。
A.用大小不同的力敲擊鼓面會(huì)改變音調(diào)
B.向水中加鹽,雞蛋所受浮力變大
C.鹽水中電流的方向是從銅片流向鋅片
D.使用試電筆時(shí)手觸摸筆尾金屬體容易觸電
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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有兩種不同的液體,將兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B(VA> VB)分別放入兩種液體中,兩球靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)兩容器中的液面相平,則下列說(shuō)法中正確的( 。
A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度
B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力
C.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力
D.兩小球放入前,甲容器底受到的壓強(qiáng)大于乙容器底受到的壓強(qiáng)
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【題目】如圖所示,已知電源電壓為U,三個(gè)電阻的阻值分別為R1、R2和R3,且R1<R2<R3,先閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變
C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大
D.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)不變
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【題目】某品牌智能滾筒洗衣機(jī)具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點(diǎn)。其簡(jiǎn)化等效電路如圖所示,此時(shí)處于空擋位置。閉合開(kāi)關(guān)S,旋鈕繞P轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)擋位轉(zhuǎn)換,旋至1擋位置時(shí),R1、R2同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài);旋至2擋位置時(shí),R2和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1=22 Ω,洗衣機(jī)主要參數(shù)如下表。[c水=4. 2×103 J/(kg·℃)]
(1)電熱絲R2的阻值是多少?
(2)某次洗衣時(shí),洗衣機(jī)內(nèi)注入8 kg水,在額定電壓下對(duì)水加熱,水溫由20℃上升到50℃,洗衣機(jī)的加熱效率為60%,則洗衣機(jī)的加熱時(shí)間是多少?
(3)若洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)時(shí),干路中的電流為2 A,則電動(dòng)機(jī)的功率是多少?
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為 4.5V,燈泡 L上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣,滑動(dòng)變阻器 R2 上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣,定值電阻 R1 阻值為 10Ω,電流表量程為 0—3A,電壓表量程為 0—3V,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響.求:
(1)燈泡正常工作時(shí)電阻為多大;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān) S、S1、S2 閉合,S3 斷開(kāi)時(shí),電路最小總功率為多大;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān) S、S3 閉合,S1、S2 斷開(kāi)時(shí),在確保電路元件安全的情況下,滑動(dòng)變阻器 R2 的取值范圍
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向。
步驟一:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針______ ,這是因?yàn)?/span>______。
步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針______ ,這是因?yàn)?/span>______ 。
步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生。
綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是______ 。
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