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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅利用汽車作為動(dòng)力,從水中打撈一個(gè)正方體物件,繩子通過(guò)定滑輪,一端系著物件,另一端拴在汽車上,如圖甲所示。汽車?yán)锛⻊蛩偕仙,已知汽車?duì)繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關(guān)系如圖乙所示。繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計(jì)。則物件浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_____N,物體的密度是_____kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源兩端電壓不變,R1是滑動(dòng)變阻器,R2是定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,逐漸改變滑動(dòng)變 阻器接入電路的電阻值,根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù),繪制的圖象如圖乙所示。下列判斷不正確的是(  )

A.電源兩端電壓為12V

B.定值電阻R2的電阻值為20Ω

C.變阻器R1接入電路的最大阻值為100Ω

D.整個(gè)電路消耗的最大電功率為6W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯中裝有某種液體,A為圓柱形木塊,靜止時(shí)木塊的下表面到液面的距離為h,再用外力F緩慢將木塊A壓入液體中到剛好浸沒(méi),下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.不受力F作用時(shí),木塊在液體中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)

B.木塊A的密度大于液體的密度

C.A壓人液體的過(guò)程,容器底受到液體的壓強(qiáng)將增大

D.A壓人液體的過(guò)程,力F不斷增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天又到了吃火鍋的季節(jié),肖波家買了一臺(tái)多功能鴛鴦電火鍋如圖所示,通過(guò)擋位開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩擋的轉(zhuǎn)換。

(1)火鍋保溫狀態(tài)下正常工作時(shí)的電流是多少?

(2)電路中電阻R1的阻值多大?

(3)若不計(jì)熱量損耗,該火鍋將5L的水從30℃加熱到100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

額定電壓

220V

額定功率

加熱

1000W

保溫

176W

火鍋總?cè)莘e

5L

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為慶祝建國(guó)七十周年,我市進(jìn)行景觀照明工程建設(shè),夜晚的街道繁星點(diǎn)點(diǎn)、如夢(mèng)如幻。景觀照明大多使用的是用發(fā)光二極管制成的LED燈,它具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)、節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)。如圖是某種LED燈的I-U圖像。試求:

(1)當(dāng)LED燈兩端的電壓為3V時(shí),工作1min消耗的電能是多少焦耳?

(2)把該LED燈與R=50的定值電阻串聯(lián),當(dāng)R的電功率為0. 08W時(shí),LED燈的電功率是多少瓦?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,R1=30,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0. 3A;同時(shí)閉合S1S2時(shí),電流表的示數(shù)為0. 9A,求:

(1)電源電壓;

(2)通過(guò)R2的電流;

(3)R2的電阻。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2. 5V(燈絲電阻約為12Ω)。

(1)為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路補(bǔ)充完整;

________

(2)連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最_________端(選填:“左”或“右”);

(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_________V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_________端移動(dòng)(選填:“左”或“右”);

(4)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示。分析圖像可知:

①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_________Ω,額定功率為_________W

②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受_________變化的影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝罝,其中ab、c、d四個(gè)相同的容器均裝有電阻絲,且均密閉了等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、234導(dǎo)線分別接到電源兩端:

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中液面的_________變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,這種科學(xué)探究方法稱之為_________法;

(2)如圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)U形管中的液面上升時(shí),用手觸摸導(dǎo)線12,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線都幾乎沒(méi)有溫度變化,造成該現(xiàn)象的原因是,導(dǎo)線與電阻絲串聯(lián),電阻越小產(chǎn)生的熱量越_________(選填“多”或“少”);

(3)由圖丙所示,電流表的示數(shù)為_________A,在這種情況下,甲圖中右側(cè)容器中定值電阻在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_________;

(4)如圖乙所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系,分析圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是在電阻和通電時(shí)間相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流越_________,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。李玉根據(jù)電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè),造成這種現(xiàn)象的原因是_________;

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,經(jīng)過(guò)分析原因可能是_________(填出一種即可);

(3)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_________。李玉同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)她應(yīng)該將電壓表量程__________________;

(4)李玉保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她_________(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端電壓,分析其中理由是__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變,燈泡標(biāo)有“4V 2W”字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0. 7A,電阻R的阻值為_________Ω,通電30s電阻R產(chǎn)生的熱量為_________J。

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