(1)拉力F的大小；

(2)拉力F所做的總功；

(3)假如在此過程中給好燃燒汽油4g，則該汽車將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少。（效率用百分數(shù)表示，小數(shù)點后面保留一小數(shù)）

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

(2)當光線沒有被遮擋時，光敏電阻R1的電功率；

(3)當光線被遮擋時，燈泡L兩端的實際電壓。

(1)機座底部安裝有四個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止機器在運轉(zhuǎn)時移動位置，“吸盤”是利用___________起固定作用的；

(2)為安全起見，該料理機使用的插座應(yīng)選用圖b中___________（選填“甲”或“乙”）插座；

(3)該機器可連接wifi無線網(wǎng)絡(luò)， 用手機可實現(xiàn)遠程控制設(shè)備的運行或停止，并監(jiān)測設(shè)備工作狀態(tài)。在這個過程中信息的傳遞是通過___________（電磁波或超聲波）來實現(xiàn)的；

(4)如圖所示是該料理機上面的簡易圖。在圖中A點畫出將壺蓋打開所需最小力F的示意圖（O為支點）___________；

(5)該料理機制作豆?jié){的工作過程中，下面說法正確的有（________）

A．通電后葉輪轉(zhuǎn)動，電動機將機械能轉(zhuǎn)化為電能

B．從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中，豆?jié){的內(nèi)能不變

C．葉輪打磨研碎豆子和加熱豆?jié){時，電流都做了功

D．“聞到香味”是因為發(fā)生了擴散的結(jié)果

(1)圖甲為小亮同學(xué)連接的電路，剛要閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)實物連接有一處錯誤，請只改動一根導(dǎo)線，使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大。在需改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆畫出正確連接的導(dǎo)線________（導(dǎo)線不允許交叉）；

(2)改正電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W；

(3)若想利用上述實驗中的器材測出另一個額定電壓為U1小燈泡的額定功率，但是器材中的電流表壞了無法使用，小亮同學(xué)從老師那里借到一個已知阻值的定值電阻R0，設(shè)計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案：

①將電壓表接在a、b兩點之間，調(diào)節(jié)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓“U1”；

②保持變阻器的滑片位置不變，將電壓表改接在b，c兩點之間，測出定值電阻R0。兩端的電壓U0，通過計算就可得到小燈泡的額定功率，則小燈泡額定功率的表達式為P1=____________;

③如果丙圖的方案中R0=20Ω；所測量的小燈泡的額定電壓U1=3V；額定電流為I1=0.3A，則需將電源電壓換成不小于__________V的電源，才可能用丙圖的方案測量出這個小燈泡的額定功率。

A．用測力計測出長方木塊的重力為0.5N

B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水

C．用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來

D．往容器中注水，每當注入一些水后，待水面平靜時記錄木塊上表面距離水面的深度以及測力計的示數(shù)

E．多次重復(fù)步驟D的實驗操作

實驗數(shù)據(jù)記錄如表。

(1)本實驗是通過測量拉力間接了解浮力，以下測量屬于間接測量的是（______）

A．用體溫計測量人的體溫

B．用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的水平面的摩擦力

C．用量筒測量液體的體積

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知，木塊浸沒在水中時受到的浮力與所處深度_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知，木塊的密度為_________g/cm3；（，g=10N/kg）

(4)若將繩子剪斷，木塊靜止以后所受的浮力為_________N。

(1)圖乙中，溫度計的示數(shù)為_________℃；

(2)三組同學(xué)都根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)描繪了圖象（如圖丙），不計能量損耗，則a、c兩燒杯中的水的質(zhì)量：ma_________mc（選填“>”、“<”或“=”）；

(3)水的比熱容為，若mc，質(zhì)量為200g，則c組實驗中加熱6分鐘水吸收的熱量是_________J。

(1)實驗開始時，該同學(xué)應(yīng)使木塊在水平木板上做勻速直線運動，由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與_________有關(guān)；由甲、丙兩圖得到的結(jié)論是___________________；

(2)此實驗的不足之處是很難保證木塊做勻速直線運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)以下生活實例中，與甲、乙兩圖所表達的原理相同的是（______）

A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃板上去擦

B．書柜下裝有滾輪便于移動位置

C．黑板擦的刷面選用更粗糙的材料制成

D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋

(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點”的裝置。實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其原因是玻璃板有前、后兩個面分別成像了，如果肉眼很明顯就能看出是兩個像，表明所選用的玻璃板比較_________（選填“厚”或“薄”）；其中距離觀察者較遠的像較_________（選填“亮”或“暗”）；

(2)圖乙是“探究凸透鏡成像實驗”的裝置，當蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置，在光屏上恰好得到一個清晰的像，可以斷定此像的特點是倒立、_________的實像；小明用一個焦距為15cm的凸透鏡換下原先的凸透鏡，并保持凸透鏡和蠟燭的位置不動，為了使光屏上的像變清晰，光屏應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。

A.電源電壓為4.5V

B.小燈泡的額定功率為0.45W

C.小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為0.75W

D.小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

A.電爐通電以后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，是因為通過電爐絲的電流大于導(dǎo)線中的電流

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能

D.夏天剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象