A.若燈絲的材料、長度相同，甲燈的燈絲比乙燈的燈絲細

B.若將兩燈串聯(lián)接入電壓為220 V的電路，甲燈比乙燈亮

C.若將兩燈分別接入電壓為220 V的電路，乙燈消耗的電能多

D.若將兩燈串聯(lián)，只要電源電壓適當，甲、乙兩燈就能同時正常發(fā)光

A.S1和S2都閉合，P向右移動時，電壓表示數(shù)變大

B.S1和S2都閉合，P向右移動時，燈泡變亮

C.只閉合S1，P向左移動時，電壓表示數(shù)不變

D.只閉合S1，P向左移動時，電流表示數(shù)不變

A. 甲燈的電阻略大于乙燈的電阻

B. 甲燈的電阻遠大于乙燈的電阻

C. 甲燈的電阻略小于乙燈的電阻

D. 甲燈的電阻遠小于乙燈的電阻

A.人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過程中創(chuàng)造出來的

B.“除電”時，人體、金屬球、大地都是導體

C.若人體帶有正電，“除電”時是正電荷從金屬球流向大地

D.“靜電”消除后，人體的正、負電荷全部消失

(1)用彈簧測力計測出小瓶的重力G1；

(2)在小瓶中灌滿水，用塑料薄膜封住瓶口，用彈簧測力計測出小瓶和瓶中水的總重為G2；

(3)把這個裝滿水的小瓶放入裝有水的燒杯中，小剛發(fā)現(xiàn)小瓶漂在水面，則小瓶材料的密度_______水的密度（選填“大于”“小于”或“等于”）。

(4)小剛將瓶中的水倒掉，在瓶中灌滿另一種液體，用塑料薄膜封住瓶口后，將瓶放入水中，發(fā)現(xiàn)小瓶沉底。小剛從水中取出小瓶，將外壁上的水擦干，用彈簧測力計測出小瓶和瓶中液體的總重為G3。接著將彈簧測力計下的小瓶浸沒在水中（不觸碰燒杯底），此時彈簧測力計的示數(shù)為F。

(5)利用以上測出的數(shù)據(jù)，可以求出小瓶材料的體積___________（用已測出的量和已知量表示，水的密度為），再利用公式，就可以求出小瓶材料的密度。如果在測量過程中，小瓶中的液體沒有灌滿（小瓶仍能浸沒在水中），則測出的小瓶材料的密度值________（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際密度值。

(1)小明正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，分別記錄對應的電壓值和電流值，并把所測數(shù)據(jù)填在了下表中。通過分析和計算可知：小明所選用的定值電阻的阻值為______Ω，電源的電壓不會超過__________V。

(2)另外兩組同學分別選擇了10Ω和20Ω的定值電阻，按圖甲的電路進行探究，并根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中描點，畫出對應的I-U圖象并標記為a、b，如圖乙所示。結合表中數(shù)據(jù)并單獨分析圖中的每條圖象，可以得出結論：在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓_________。通過分析表中數(shù)據(jù)和圖象，_________（選填“能”或“不能”）得出“在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比”的結論。

(1)分析表中的數(shù)據(jù)可知，小紅測的是_______（選填“甲”或“乙”）滑輪組的機械效率，第3次實驗的機械效率為________（結果保留整數(shù)）。

(2)分析表中數(shù)據(jù)還可得出結論：使用同一個滑輪組提升物體時，被提升的物體越重，滑輪組的機械效率____________。小紅所用的滑輪組，其動滑輪重一定小于__________N。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

（____）

(2)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流是_________A，小燈泡的額定功率是________W。

(3)實驗中，在將變阻器的滑片P逐漸向左移動的過程中，觀察到小燈泡的亮度逐漸____________（選填“變亮”或“變暗”）。

(1)如圖甲中，兩個凸透鏡的焦距分別是10cm、25cm，則透鏡__________的焦距應該是25cm。若光具座長度為90cm，則小明應該選擇焦距是________cm的凸透鏡完成實驗。

(2)實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示時，光屏上得到燭焰清晰的像，此像是倒立、__________的實像。接著小明又找來一個透鏡，把它放在蠟燭和凸透鏡之間，此時光屏上的像變模糊了，使光屏遠離凸透鏡，又能在光屏上得到燭焰清晰的像，則該透鏡是________（選填“凸”或“凹”）透鏡，用它制成的眼鏡片可用來矯正_________（選填“近視眼”或“遠視眼”）。

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力大小，要用彈簧測力計水平拉動物塊A，使其做________運動，圖甲中物塊A受到的滑動摩擦力是_________N。

(2)小明利用甲、乙兩圖_________（選填“能”或“不能”）得出滑動摩擦力大小與接觸面積大小有關的結論，原因是__________________。