相關習題
 0  234567  234575  234581  234585  234591  234593  234597  234603  234605  234611  234617  234621  234623  234627  234633  234635  234641  234645  234647  234651  234653  234657  234659  234661  234662  234663  234665  234666  234667  234669  234671  234675  234677  234681  234683  234687  234693  234695  234701  234705  234707  234711  234717  234723  234725  234731  234735  234737  234743  234747  234753  234761  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】探究電流與電阻關系的電路圖如圖甲所示,可供使用的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表、開關各一個,滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A)兩個,定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω),導線若干.

1)連接好電路,閉合開關前變阻器的滑片P應該移至_______

2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_______

3)排除故障后,小明通過實驗測得多組數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可以得到的結論是:_______

4)在上述實驗中,小明先把的電阻接入電路中進行測量,接著又改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗,當把10Ω的電阻接入電路后,小明應將滑片P_______端移動至適當?shù)奈恢茫康氖?/span>_______

5)小明實驗所選用的滑動變阻器應該是_______.如果小明沒有正確選用滑動變阻器,在實驗中就會現(xiàn)這樣的情況,當把_______Ω的電阻接入電路時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小磊所在的四人合作小組在做“研究串聯(lián)電路的電壓特點”的實驗(如圖所示)。

(1)連接電路時,開關應_____;

(2)連接完畢后,檢查電路無誤后,開關閉合。同組小紅觀察到兩個燈泡都發(fā)光了,但L1明顯發(fā)光較亮,于是小紅認為L1之所以較亮是因為通過L1的電流較大。小剛立即指出小紅說法是錯誤的。小剛指出小紅的說法錯誤,是依據(jù)_____;

(3)小剛在實驗中,先用電壓表的引線EF分別連接了燈泡接線柱A、B,測出了L1兩端的電壓為U1,接著又測出了L2兩端的電壓為U2,以及L1L2的總電壓U,記錄了如表的數(shù)據(jù)。

所測物理量

AB間電壓U1/V

CD間電壓U2/V

AD間電壓U/V

數(shù)值

2.2

0.8

3

分析了數(shù)據(jù),小剛就此得出了結論。這樣做正確嗎?_____,為什么?_____;

(4)小磊觀看了小剛的全部的操作,評價小剛的操作過于繁瑣,于是提出的改進方法是:當測完L1兩端的電壓后,其它線路不要動,只要將引線EA接線柱上拿下,連接到D接線柱,就能完成對L2電壓的測量。小磊的說法正確嗎?_____。若按小磊的方法進行實驗,將看到的結果是_____;

(5)在測量L1兩端的電壓時,出現(xiàn)了突發(fā)狀況,原本兩燈都在發(fā)光,但突然兩燈都熄滅了,可電壓表依然有示數(shù)。小磊組請教了老師后,明白了造成此故障的原因。請判斷此故障是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時間/min

末溫/

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證_____相同;(選填“體積”、“質(zhì)量”)

(2)實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的;

(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察_____的變化來比較比熱容的大。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為_____J;

(5)色拉油的比熱容是_____J/kg℃)。(用科學記數(shù)法并精確到小數(shù)點后一位)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電器中,電源電壓不變,當開關S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時,兩表的示數(shù)之比UU=53;當開關S斷開,甲、乙兩表都為電流表時,兩表的示數(shù)之比II是( )

A. 25 B. 35 C. 23 D. 52

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體ab(ab互相連接),ab的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說法正確的是

A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub

C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】家用電吹風工作時,可以單獨吹冷風,也可以吹熱風,但不能只發(fā)熱不吹風,下列符合要求的電動機和電熱絲連接方式的電路是(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】取兩個相同的驗電器AB,使A帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是

A.金屬桿是導體

B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷

D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉化為機械能

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是我國人民解放軍使用的一種中型氣墊登陸艇,其部分參數(shù)如下:滿載排水量:160噸,續(xù)航距離:320公里,航速:80節(jié)。其入水后,啟動柴油發(fā)動機,通過向下噴氣將船身微略舉高,就可以減少航行時的阻力。

(1)氣墊船在被舉高時的施力物體是_____,這里采用了_____辦法減小了氣墊船在水中航行時的阻力;

(2)該滿載的氣墊船靜止的漂浮在水面上時所受的浮力是多少?_____

(3)該氣墊船以的速度勻速直線運動時,若受到的阻力始終為,則該氣墊船以這樣的速度航行320公里大約需要消耗多少千克的柴油_____?這個過程中推力的功率為多少?_____(該氣墊船所用的柴油機的效率大約為,柴油的熱值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一臺電壓力鍋,它結合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點,具有省時省電、安全性高等優(yōu)點,很受人們喜愛。它有加熱、保溫、斷電的功能,其內(nèi)部簡化的電路如圖乙所示,開關S可根據(jù)設定在“1”“2”“3”擋之間自動轉換,某次煮飯時電功率與時間的關系如圖丙所示。

(1)已知電阻的阻值是7倍,那么這個電壓力鍋的加熱功率是保溫功率的多少倍?

(2)此次煮飯時,前3min內(nèi)電能表(如丁圖所示)的轉盤轉了160轉,電壓力鍋的加熱功率是多少?問此次煮飯總共消耗了多少電能?

(3)電壓力鍋省時省電的原因是鍋內(nèi)氣壓比一標準大氣壓高,那么水的沸點就會高于100℃。當時的大氣壓為,限壓閥的質(zhì)量為,排氣孔的內(nèi)徑為。請推導出這個電壓力鍋工作時,鍋內(nèi)的最高氣壓的表達式。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案