（1）在連接電路時，開關必須__________；開關閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下其中一個小燈泡，可觀察到__________現(xiàn)象；

（2）在串聯(lián)的兩個小燈泡電路中再串聯(lián)一個小燈泡，閉合開關后可觀察到__________現(xiàn)象；

（3）以上兩個現(xiàn)象都說明了串聯(lián)電路各用電器__________（選填“相互影響”或“不相互影響”）這一特點；

（4）開關閉合并且兩小燈泡都發(fā)光時，使其中一個小燈泡短路，可觀察到被短路的小燈泡__________，另一個小燈泡的亮度__________（選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”）；

（5）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是__________的（填“相同”或“不相同”）.

探究串、并聯(lián)電路的特點：

①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關的位置改變時它的控制作用是否改變．他把開關先后接在a、b、c三處，實驗獲得的結果如下表所示：

由上面的實驗可以看出：在串聯(lián)電路中，開關的位置改變時，它的控制作用______．

②小明又按照圖乙的電路圖，連接了實物，把開關閉合后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了，然后把其中的一個小燈泡擰下來，發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡______，由此說明，串聯(lián)電路中，各用電器之間相互______

（1）提出問題： ______ ；

（2）猜想與假設： ______ ；

（3）設計實驗：分別把電路中的 ____ 、 ______ 、 ______ 各點斷開，把 ______ 接入，測量流過的 ____ ，看它們之間有什么關系；接上另外兩個小燈泡，再次測量 ______ ，看是否有同樣的關系。

（4）進行實驗，并把 ______ 記錄在設計表格中。

（5）分析和論證：測量結果說明了 ______ 。

A.

B.

C.

D.

A.

B.

C.

D.

【題目】卡車駕駛室內的燈泡，由左右兩道門上的開關、和車內上方的開關共同控制．和分別由左右兩道門的開、關來控制，門打開后，和閉合，門關上后，和斷開．是一個單刀三擲開關，根據(jù)需要可將其置于三個不同位置．在一個電路中，要求在三個開關的共同控制下，分別具有三個功能：（）無論門開還是關，燈都不亮；（）打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時，等就亮．兩道門都關上時，燈不亮．（）無論門開還是關，燈都亮．如圖所示的四幅圖中，符合上述要求的電路是（ ）

A. B. C. D.

(1)加熱過程中，用攪棒攪動的目的是________；水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)；

(2)關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

B．試管中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的試管

(3)經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn)________升溫快，所以可以得出________的吸熱能力強。

（1）該實驗中________(需要/不需要)控制水和煤油的質量相等；

（2）加熱過程中，兩種物質的溫度隨時間的變化關系數(shù)據(jù)如表所示，看表可知：水和煤油的初溫都是20℃，加熱3min后，煤油升高的溫度為_____，水升高的溫度為____，由此得知：_____的吸熱能力更強；

（3）除了采用在相同時間內觀察水和煤油升高的溫度來比較它們的吸熱能力之外，還可以采用什么方法來比較它們的吸熱能力？答：________。

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開關S1、S2都斷開，此時燈L實際消耗的功率是多少？

（1）電飯鍋正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？

（2）電阻R2的阻值是多少？

（3）一天，小宇斷開家中其它用電器，只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)家中標有“220V 10（20）A；3000r/kWh”的電能表5min內轉了200圈，求電飯鍋此時的實際加熱功率是多少？