（________）

(1)電熱絲R2的阻值是多少？

(2)某次洗衣時，洗衣機(jī)內(nèi)注入8 kg水，在額定電壓下對水加熱，水溫由20℃上升到50℃，洗衣機(jī)的加熱效率為60%，則洗衣機(jī)的加熱時間是多少？

(3)若洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路中的電流為2 A，則電動機(jī)的功率是多少？

(1)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運(yùn)動2s能通過多遠(yuǎn)路程？

(2)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？

(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動時，水平推力的功率是多大？

(1)她猜想其中鐵釘、石塊放入水中可能會沉入水底，她的猜想主要是依據(jù)物體的________（選填“體積”，“質(zhì)量”和“密度”）；

(2)小敏用天平測出橡皮泥的質(zhì)為24g，并將其捏成長方體，用刻度尺測出長5cm寬4cm、高1cm，由此可知橡皮泥的密度為________ g/cm3， 據(jù)此判斷橡皮泥放入水中可能會下沉；

(3)小敏將這塊橡皮泥分成相同的兩塊，并做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的兩杯水中，靜止時出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象，甲杯中橡皮泥所受的浮力____乙杯中橡皮泥所受的浮力 （選填“大于”“小于”或“等于”）。而________杯中水面升高得較多，由此可知，輪船能夠漂浮在水面上，是因?yàn)檩喆�做�?/span>_________的，增大了排開水的體積；

(4)小敏又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的儀器，將它分別放到盛有不同種類液體的杯中，靜止時的情景如圖丙所示，由此可以判斷出A、B兩種液體的密度關(guān)系為∶A_________B（選填“>”、“=”或“<"）。

（1）連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______（選填“左”或“右”）端。

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有較小的示數(shù)，且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______。（選填字母）

A. 電阻R斷路 B. 滑動變阻器接了上面的兩個接線柱

C. 電阻R短路 D. 滑動變阻器接了下面的兩個接線柱

（3）小明排除故障后，重新連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下表是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖所示。此時的電流是_______A,通過第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出該定值電阻的阻值是_______Ω，本實(shí)驗(yàn)采取多次測量取平均值的目的是___________。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小紅同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，測出了另一小燈泡正常發(fā)光時的電阻，已知滑動變阻器的最大阻值均為R0，小燈泡正常發(fā)光時的電流為I0,請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①只閉合S和S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片，使電流表的示數(shù)為I0;

②_______________________________________,使電流表的示數(shù)仍為I0

③再將R1的滑片調(diào)至最左端，記下電流表的示數(shù)為I1,再將R1的滑片調(diào)至最右端，記下電流表的示數(shù)為I2;

④寫出小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式，RL=_____________（用R0、I1、I2表示），

（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計(jì)，并用刻度尺測出物體上升的高度；

（2）表格中編號①處的數(shù)據(jù)為_______；編號②處的數(shù)據(jù)為_______（觀察丙圖）；

（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時，提升的物重增加時，所做的額外功_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組，滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是_______。

A. B. C. D.

（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)繩重和摩擦，提升相同的物體時，滑輪組的機(jī)械效率____（選填“改變”或“不變”）。

(1)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____（填 “較暗” 或 “較亮”）環(huán)境進(jìn)行。照圖那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，用玻璃板代替平面鏡是為了________，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，由此可說明平面鏡成像時，______________；

(2)小明共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如表：

分析表中數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時，________________；

(3)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭與蠟燭A的像完全重合時，小明移去后面的蠟燭，并在蠟燭所在位置放一光屏，則光屏上______（填 “能” 或 “不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是 _______（填 “實(shí)”或“虛 ”）像；

(4)如果實(shí)驗(yàn)時將玻璃板豎直向上提起1cm， 則蠟燭的像豎直向上移動______（填序號）。

A. 2cm B. 1m C. 0.5cm D. 0cm