相關(guān)習(xí)題
 0  234079  234087  234093  234097  234103  234105  234109  234115  234117  234123  234129  234133  234135  234139  234145  234147  234153  234157  234159  234163  234165  234169  234171  234173  234174  234175  234177  234178  234179  234181  234183  234187  234189  234193  234195  234199  234205  234207  234213  234217  234219  234223  234229  234235  234237  234243  234247  234249  234255  234259  234265  234273  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量了一小塊礦石的密度。

(1)把天平放在水平臺(tái)上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處;發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié);

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為____g,再用量筒測(cè)得其體積如圖丙所示,由此可算得礦石的密度為______g/cm3;

(3)若第一次測(cè)量實(shí)驗(yàn)完畢后,該礦石脫落了一小部分,在對(duì)它進(jìn)行第二次測(cè)量實(shí)驗(yàn)時(shí),全按照以上規(guī)范操作,則它的密度將_____(填“ 變大”“變小”或“不變”);

(4)請(qǐng)你按照第一次測(cè)量實(shí)驗(yàn)的步驟,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格_____(不用填寫數(shù)據(jù))。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在初中物理學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們利用不同的實(shí)驗(yàn)裝置或儀器儀表進(jìn)行了很多有趣的實(shí)驗(yàn)探究。利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究了________,得出的規(guī)律是_______________;利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究了凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),將光屏移動(dòng)到合適的位置,可以呈現(xiàn)出______、______的實(shí)像,利用該規(guī)律還可以測(cè)出凸透鏡的________;采用圖3所示的儀表測(cè)量某用電器的電流時(shí),必須與該用電器_____聯(lián),此時(shí),電流表若是選用了小量程,則指針?biāo)傅淖x數(shù)為____A。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑動(dòng)變阻器滑片Pba移動(dòng)的過程中( )

A.電壓表V1的示數(shù)逐漸變大

B.電流表A的示數(shù)逐漸變小

C.電壓表V2的示數(shù)逐漸變小

D.兩電壓表示數(shù)的變化量相等

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人用力將木塊壓在墻上,木塊恰好豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是(

A.木塊受到的重力與人對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力

B.木塊受到的重力與墻對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力

C.人對(duì)木塊的壓力與墻對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力

D.人對(duì)木塊的壓力與墻對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀《測(cè)溫手環(huán)與智能休眠倉(cāng)》并回答32題。

測(cè)溫手環(huán)與智能休眠倉(cāng)隨著計(jì)算機(jī)軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,可穿戴式智能設(shè)備逐漸在生產(chǎn)生活領(lǐng)域表現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用潛力。例如,在此次新冠疫情防控中,用于體溫監(jiān)控的測(cè)溫手環(huán)就是一種智能穿戴設(shè)備,如圖甲所示。

測(cè)溫手環(huán)主要由溫度傳感模塊、藍(lán)牙模塊、電源模塊三個(gè)部分組成。在溫度傳感模塊中,有對(duì)溫度敏感的熱敏電阻與導(dǎo)熱金屬片相連。使用測(cè)溫手環(huán)時(shí),導(dǎo)熱金屬片與人體接觸,金屬片溫度的變化引起熱敏電阻的阻值發(fā)生變化,熱敏電阻的阻值變化會(huì)影響電路中電流的大小。溫度傳感模塊中的測(cè)溫芯片可以根據(jù)電路中電流的大小計(jì)算出人體的溫度。且手環(huán)中的藍(lán)牙模塊通過無線網(wǎng)絡(luò)將芯片中的溫度數(shù)據(jù)傳送給移動(dòng)設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)體溫的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

為了降低測(cè)溫手壞的功耗,延長(zhǎng)它的工作時(shí)間,測(cè)溫手環(huán)一般配有智能休眠倉(cāng),如圖乙所示。有些測(cè)溫手環(huán)是通過判斷溫度變化來實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開關(guān)的。測(cè)溫手環(huán)放入智能休眠倉(cāng)后,由于環(huán)境溫度低于某個(gè)設(shè)定的溫度或者手環(huán)檢測(cè)到的溫度長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)生變化,則測(cè)溫手壞自動(dòng)關(guān)機(jī)。還有些測(cè)溫手環(huán)是依靠?jī)?nèi)置的霍爾元件實(shí)現(xiàn) “休眠”的;魻栐且环N對(duì)磁場(chǎng)敏感的電子元器件,當(dāng)它周圍存在較強(qiáng)的磁場(chǎng)時(shí),它可以斷開測(cè)溫手壞的電路。因此,這類測(cè)溫手環(huán)的智能休眠倉(cāng)下面需要預(yù)埋一個(gè)磁體。

(1)藍(lán)牙模塊是通過__________與手機(jī)傳遞信息的(選填 “電磁波”或 “超聲波”)

(2)霍爾元件在測(cè)溫于環(huán)的電路中相當(dāng)于__________(選填 “開關(guān)”或 “用電器”);

(3)小華在學(xué)習(xí)了測(cè)溫子環(huán)的原理后,想利用熱敏電阻設(shè)計(jì)一款電子溫度計(jì),他查閱資料發(fā)現(xiàn)某熱敏電阻的阻值隨 溫度變化的圖像如圖所示,若小華利用該熱敏電阻制成電子溫度計(jì),則該溫度計(jì)測(cè)量__________范圍內(nèi)的溫度最為靈敏(選填“t1-t2”、“t2-t3”或“t3-t4)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定 點(diǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng),己知AOOB=32,懸掛在A端的桶與沙土所受的總重力為300N,當(dāng)人站在水平地面上,對(duì)杠桿B端施加豎直向下的拉力為F時(shí),杠桿AB在水平位置平衡,已知人所受到的重力為600N,人的雙腳與地面的接觸面積為0.05m2,不計(jì)桿重和繩重。求:

1)拉力F的大;

2)人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究“浸在水中的物體所受浮力的大小跟物體排開水所受重力的大小是否有關(guān)”,小明利用圖所示的圓柱體Aρ A >ρ)、彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶、鐵架臺(tái)、細(xì)線和適量的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:

將空小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;

將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2;

把圓柱體A下部的一格浸入盛滿水的溢水杯中,圓柱體A不接觸容器,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。同時(shí),用小桶收集圓柱體A排開的水;

將盛有水的小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4;

_________________________________,仿照步驟③ ④ 再做一次,記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù);

利用公式G__________F__________計(jì)算出物體排開水所受重力的大小和物體受到浮力的大小并記錄;

(2)畫出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小陽為了驗(yàn)證“通過導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”,他選用了下列符合實(shí)驗(yàn)要求的器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、多個(gè)阻值不同的定值電阻。

1)他連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一個(gè)元件與導(dǎo)線連接有誤,這個(gè)元件是:______

2)小陽改正(1)中的錯(cuò)誤后,使用阻值不同的定值電阻進(jìn)行多次測(cè)量,測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示。

電阻R/Ω

6

10

15

20

25

30

電流 I/A

0.5

0.34

0.26

0.2

0.16

0.14

小陽分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流跟電阻不成反比,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路的連接和儀器的讀數(shù)都沒有問題,請(qǐng)你幫他分析造成該現(xiàn)象的原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用同一個(gè)滑輪組做了3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

序號(hào)

鉤碼總重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

測(cè)力計(jì)

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

距離s/m

機(jī)械效率

η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6%

2

2

0.1

1

0.3

66.7%

3

3

0.1

0.3

1)請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,在圖甲中完成滑輪組的繞線;

______

2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直__________向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);

3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則測(cè)力計(jì)的拉力為__________N,滑輪組的機(jī)械效率約為__________%(結(jié)果保留至0.1%);

4)分析以上3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得到的結(jié)論是:用同一滑輪組提升重物時(shí),重物的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越__________(選填“高”或“低”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小軍用蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏、光具座等器材,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

1)他將蠟燭、凸透鏡和光屏安放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央,他需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡光心、光屏的中心在_____________;

2)如圖所示,將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,點(diǎn)燃的蠟燭固定在35cm刻度線處。移動(dòng)光屏,可以在光屏上呈現(xiàn)出倒立__________(選填”放大” 或“縮小” ) 的像。利用這一 成像規(guī)律可以制成__________(選填 “照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);

3)保持凸透鏡和光屏的位置不變,若將蠟燭移動(dòng)至25cm刻度線處,在點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個(gè)__________ (選填“凸”或“凹”)透鏡 ,在光屏上可以得到清晰的像。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案