科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為_____℃;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中老師要求同學(xué)們仔細(xì)觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象,圖乙中,能表示水在沸騰時(shí)現(xiàn)象的是其中的_____(填“A”或“B”)圖;
(3)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以使用初始溫度較高、質(zhì)量較小的熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。于是,實(shí)驗(yàn)小組取用了初溫為79℃、質(zhì)量為50g的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙所示。若實(shí)驗(yàn)中酒精燈加熱的效率為20%,則本次實(shí)驗(yàn)將水加熱到剛好沸騰至少需要消耗酒精_____g(c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3×107J/kg)
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【題目】如圖所示電源電壓保持不變,R1與R2都是定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)S1閉合、S2接a、滑動(dòng)變阻器滑片置于最左端時(shí),電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)S1閉合、S2接b、滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)減小了4V;電流表示數(shù)增加了0.1A;則R2的阻值是_____Ω,再將滑動(dòng)變阻器滑片置于最右端,通電1min時(shí),電路消耗的電能為_____J。
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【題目】武漢出現(xiàn)的新型冠狀病毒引起的肺炎,圖中所示為新型冠狀病毒在30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像,將該病毒圖像在刻度尺上進(jìn)行測(cè)量,該病毒圖像的整體寬度測(cè)量值為_____cm。若使用透氣孔徑為3.0×10-6m的口罩,_____(選填“能”或“不能”)有效遮擋新型冠狀病毒。
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【題目】如圖所示甲是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙,則由圖象可知( 。
A.電阻R0兩端電壓與通過(guò)R0的電流成正比
B.R0的電阻值是5Ω
C.該電路最小功0.3W
D.滑動(dòng)變阻器R的電功變化范圍0~0.45W
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【題目】小明對(duì)下圖所示四種情景中涉及的物理知識(shí)描述正確的是( 。
A.百米賽運(yùn)動(dòng)員沖刺到終點(diǎn)不能立即停下來(lái)是慣性的作用
B.舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的舉力與杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)平衡力
C.自行車(chē)輪胎表面的花紋是為了增大摩擦
D.氣墊船靜止漂浮在水面上時(shí)沒(méi)有機(jī)械能
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【題目】如圖,是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲可以探究響度與振幅的關(guān)系
B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系
C.圖丙可以說(shuō)明真空能夠傳聲
D.圖丁的倒車(chē)?yán)走_(dá)可以說(shuō)明聲能夠傳遞能量
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【題目】如圖甲所示.燈泡L標(biāo)有“20V 8W”的字樣,把它與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)接入電路,電源電壓恒為25V,燈泡L的I-U圖像如圖乙所示。求:
(1)當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路1min內(nèi)消耗的電能;
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡L消耗的實(shí)際功率為3W,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為多少?滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為多少?
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【題目】利用電源、滑動(dòng)變阻器和定值電阻R0(阻值已知)以及兩個(gè)電流表A1、A2來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖A、B、C三個(gè)電路。
(1)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為測(cè)量未知電阻Rx阻值的最佳方案為圖______電路;
(2)根據(jù)所選電路圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接圖;
(________)
(3)小宇在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得電流表A1的示數(shù)為I1,A2的示數(shù)為I2,則待測(cè)電阻Rx=______;
(4)在某次測(cè)量中,小宇發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩個(gè)電流表A1、A2的示數(shù)始終相等,即I1=I2,由此判斷出Rx處的故障是______;
(5)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是:______和______。
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持____并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量_______.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:____.他這樣得出的結(jié)論是否合理?_________;為什么?___________________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:__________.
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【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈,U-I圖線如圖所示下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小
B. 甲、乙兩燈的額定功率之比為4:1
C. 甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時(shí),電阻之比為3:2
D. 甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時(shí),實(shí)際功率之比為1:3
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