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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示.燈泡L標(biāo)有“20V 8W”的字樣,把它與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)接入電路,電源電壓恒為25V,燈泡LI-U圖像如圖乙所示。求:

(1)當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路1min內(nèi)消耗的電能;

(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡L消耗的實(shí)際功率為3W,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為多少?滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛在“探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

1)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),他連接的電路如圖1所示。但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并在圖2虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格;

______)(______

2)若用此電路來(lái)研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,_______

3)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:_________

4)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:

____________

_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】塑鋼材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于建筑業(yè)。小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組想測(cè)量塑鋼材料的密度,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材來(lái)測(cè)量它的密度。

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置偏左,要使天平水平平衡,下一步的做法是___________________________;

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量塑鋼的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則塑鋼的質(zhì)量為_____g。

(3)他們沒(méi)有用量筒,同樣測(cè)出了塑鋼的體積,如圖乙所示,其方法是:

在燒杯中加入適量的水,用針將塑鋼壓入水中,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;

取出塑鋼,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g

往燒杯中加水,直到水面重新到達(dá)標(biāo)記處為止,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g

計(jì)算出塑鋼的體積;

(4)塑鋼的密度為________kg/m3;

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)將塑鋼從水中取出時(shí),塑鋼上會(huì)附著少量的水,因此實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出的塑鋼的密度偏________(均選填“大”或“小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為___________

(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度并繪制了如圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________________________________。

(3)小強(qiáng)觀察到沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)

(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2009722日上午,五百年一遇的罕見(jiàn)日全食在天空上演,我國(guó)長(zhǎng)江流域12個(gè)省區(qū)市能見(jiàn)日全食,發(fā)生日全食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,地球應(yīng)在圖中所示的__(A/B)。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如下的三種簡(jiǎn)便方法.方法一:準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中觀察太陽(yáng)的像,如圖甲所示,這是利用了 _________成像原理;方法二:將手指展開(kāi),互相垂直疊放,如圖乙所示,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上觀察太陽(yáng)的像,這利用了_________成像原理;方法三:如圖丙所示,用啤酒瓶底觀看日食,啤酒瓶底可以________(“透過(guò)”或“吸收”)大部分色光,避免強(qiáng)光傷害眼睛.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠居民發(fā)明了一種不耗電的“沙漠冰箱”,如圖所示。它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿沙子,外罐用透氣性好的陶土制成。使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風(fēng)的地方,并向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,這樣對(duì)內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。根據(jù)上文,請(qǐng)回答:

(1)這種“沙漠冰箱”降溫原理是:_____________;

(2)將它放在“干燥通風(fēng)”的地方好還是放在“潮濕避風(fēng)”的地方好:________;目的是:_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組測(cè)量出物距和像距的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖像,根據(jù)圖像可知(  )

A.該凸透鏡的焦距f=20cm

B.當(dāng)物距u=30cm時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)利用了這條規(guī)律

C.當(dāng)物距u=8cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,幻燈機(jī)利用了這條規(guī)律

D.把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動(dòng)過(guò)程中,所成的像會(huì)逐漸變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電表示數(shù)變大的是(

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某容器盛有足量的水放在水平桌面上,現(xiàn)將體積為1.25×10-4m3,質(zhì)量為0.4kg的實(shí)心正方體放入水中,正方體不斷下沉直到沉底,如圖所示。(已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

1)正方體受到的重力的大小。

2)正方體浸沒(méi)在水中受到的浮力的大小F。

3)容器底部對(duì)正方體的支持力的大小。

4)正方體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒(méi)有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干。她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖(甲)是該電路的不完整電路圖。


1)請(qǐng)你將圖(甲)中電路圖補(bǔ)充完整________。

2)閉合開(kāi)關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為_______V,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖(乙)所示,是_______V,則小燈泡的額定功為_______W。

3)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方法,其電路如圖(丙)所示,R0=10Ω,并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A2的示數(shù)為 _______A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù)、才能計(jì)算小燈泡的額定功率。

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