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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為重為20牛的A物體用滑輪組采用甲、乙兩種方法提升重物和水平移動(dòng)。A物體在水平面滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為15N，F1＝12N，F2＝6N，A物體在10s內(nèi)勻速移動(dòng)的距離均為0.6m，則在該過(guò)程中，下列分析正確的是

A.繩子自由端F1、F2移動(dòng)的速度大小相同

B.F1做功比F2做功少

C.兩種方法中所做的有用功一樣多

D.兩種方法中機(jī)械效率相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景。若不計(jì)空氣阻力，實(shí)心球自脫手至落地的過(guò)程中，下列關(guān)于其動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的大小分別隨時(shí)間變化的曲線中，正確的是（ ）

A. ①④ B. ③④ C. ①③④ D. ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系，他們所選的電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“60Ω 1A"。實(shí)驗(yàn)中，多次改變電阻后得到如圖所示的圖像。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是______________，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值，然后將10 Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為________V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)電壓表示數(shù)不變時(shí)，設(shè)接入15 Ω電阻與滑動(dòng)變阻器的阻值之比為A，接入10 Ω電阻與對(duì)應(yīng)滑動(dòng)變阻器之比為B，則A_______B（選題“大于”“小于”“等于”）

（3）本實(shí)驗(yàn)要保持電阻兩端電壓相同，他們?cè)趯W(xué)習(xí)了歐姆定律之后，才知道本實(shí)驗(yàn)中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在_______范圍之內(nèi)選擇。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)額定電壓為“2.5V"小燈泡的額定功率"實(shí)驗(yàn)中。

（1）小麗的電路連接正確后，（如圖甲）團(tuán)合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_______；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為_________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）為了測(cè)量更精確，電壓表應(yīng)選擇的量程是0-_________（選填“3”或“15"）V。

（2）小明按圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變亮，電壓表示數(shù)變小，原因是__________。

（3）接著調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，讓電壓逐次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，小燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

綜合分析可知，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向_________（選填“左"或"右“）端滑動(dòng)：隨著燈絲溫度降低，小燈泡的電阻值變_________（選填“大"或“小”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。

（1）在拆接電路肘，開(kāi)關(guān)必須________；

（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格________（填“相同”或“不同”）的小燈泡；

（3）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是__________（填序號(hào)）①尋找普遍規(guī)律；②減小實(shí)驗(yàn)誤差；

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為________V，當(dāng)滑片P滑到b端時(shí)，R1的消耗的電功率為________W。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____相同的水和煤油；

（2）實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____（選填“快”或“慢”），這表明_____吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】采用下圖的電路裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源，瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U形管的液面變化情況比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

（1）圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系，通電一段時(shí)間______（選填“左瓶”或“右瓶”）內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

（2）讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少。此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________（選填“左瓶”、“右瓶”、“兩瓶一樣”）多。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路，電路中電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V，滑動(dòng)變阻器的最大值為50Ω，定值電阻R0為10Ω。電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)操作正確并保證電路各器材安全，則在閉合開(kāi)關(guān)后移動(dòng)滑片P的過(guò)程中

A.電流表的最大示數(shù)是0.6A

B.電壓表的最小示數(shù)是3V

C.滑動(dòng)變阻器的最小功率是0.5W

D.電阻R0的最大功率是0.6W

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同步練習(xí)冊(cè)答案