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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 (選填A、BC)處。

(2)若要測(cè)量A處的電流,連好電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 。

(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: (寫(xiě)出一條)。21世紀(jì)教育網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.

(1)紙盒被推動(dòng)得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動(dòng)能越大.

(2)對(duì)比甲乙兩圖可知,小球的動(dòng)能與 ________ 有關(guān).

(3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加一個(gè)器材是 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)完全相同的滑輪,分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度(繩重、摩擦不計(jì),GG)。使用圖甲滑輪最大的好處是_____;所用拉力F______F(填“>”“=”或“<”,下同),滑輪的機(jī)械效率______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式,關(guān)于這個(gè)公式的下列說(shuō)法中,正確的是

A導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比

B導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

C導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,通過(guò)它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變

D導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說(shuō)法正確的是(

A.滑片P向右移動(dòng),V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變

B.滑片P向右移動(dòng),V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大

C.滑片P向左移動(dòng),V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大

D.滑片P向左移動(dòng),V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說(shuō)法正確的是

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系

1)如圖是將10Ω的定值電阻R接入電路時(shí)的實(shí)物連線(xiàn)圖,其中有一條導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打上“×”,再畫(huà)線(xiàn)把它改接到正確的位置上;

________

2)該組同學(xué)利用改正后的電路探究電流與電壓的關(guān)系,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)他們所測(cè)數(shù)據(jù),在圖所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫(huà)出U-I圖象。

________

R=10Ω

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

3)如圖中a、b、c三條圖線(xiàn),是其他組同學(xué)分別選擇15Ω20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按正確測(cè)量數(shù)據(jù)所畫(huà)。

①單獨(dú)分析圖中的每條U-I圖象,可以得到的結(jié)論是:______________;

②該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),分析圖中的圖象(包括新畫(huà)出的),還能得到當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比這一規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出分析方法:____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示電路探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。

1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選規(guī)格_____(選填相同不同)的小燈泡。

2)在測(cè)量干路電流時(shí):

①接入電流表后閉合開(kāi)關(guān),看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光,但電流表出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象,原因是:________;

②故障排除后,電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過(guò)干路的電流為____________A.

3)請(qǐng)?jiān)谙旅嬖O(shè)計(jì)出探究過(guò)程中所需要的實(shí)驗(yàn)記錄表格。

________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路,分別對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中使用4根合金電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

電流大小/A

A

鎳鉻合金

0.5

0.8

0.32

B

錳銅合金

0.5

0.8

0.40

C

鎳鉻合金

0.5

0.4

0.15

D

鎳鉻合金

1.0

0.4

0.07

1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較電路中______________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小; .

2)選用編號(hào)為_____________2根電阻絲,可用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;

3)分別將________________ (填編號(hào))兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)準(zhǔn)備探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材有:干電池2節(jié),滑動(dòng)變阻器(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),不同阻值的定值電阻及導(dǎo)線(xiàn)若干,圖甲是他們連接的實(shí)驗(yàn)電路。

1)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B端這樣操作的目的是為了_____

2)閉合開(kāi)關(guān)后,他們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,電壓表示數(shù)為0.7V,電流表示數(shù)如圖乙所示,接著繼續(xù)探究,把所測(cè)數(shù)據(jù)填在了下表中

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.7

1

1.1

1.5

1.7

電流I/A

0.18

0.20

0.26

0.30

①圖乙中電流的示數(shù)為_____A。

②圖丙是以電流I為縱坐標(biāo)、電壓U為橫坐標(biāo)建立的平面直角坐標(biāo)系,請(qǐng)根據(jù)他們所測(cè)數(shù)據(jù)、在坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫(huà)出IU圖象,并標(biāo)標(biāo)記為a。

________

3)圖丙中b、c、d三條IU圖象,是其他組同學(xué)選擇10Ω20Ω的定值電阻,按圖甲電路測(cè)量數(shù)據(jù)所畫(huà)。

①單獨(dú)分析圖丙中每條IU圖象,可以得到的結(jié)論是_____。

②該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),分析圖丙中的IU圖象,還能得到:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比這一規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出分析方法:_____。

③驗(yàn)證②中的規(guī)律,該小組的同學(xué)選擇了10Ω、20Ω的定值電阻,準(zhǔn)備分別接入圖甲電路,測(cè)量電流進(jìn)行探究,有同學(xué)提議:既然探究時(shí)需要保持電阻兩端電壓不變,圖甲中可以不用連接滑動(dòng)變阻器和電壓表。他們按照提議分別將三只電阻由小到大接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,讀出電流表示數(shù)分別為0.42A,0.24A,0.13A,發(fā)現(xiàn)無(wú)法驗(yàn)證②中的規(guī)律。于是他們計(jì)劃仍按圖甲進(jìn)行探究,分析測(cè)量數(shù)據(jù)后,選定準(zhǔn)備加在電阻兩端的電壓值U.為確保完成驗(yàn)證,則這個(gè)電壓值U的范圍為_____。

A1.5VU≤3V B1.3VU2.1V C1.3VU≤2.6V D2.1VU2.6V

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