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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017518日,我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,可燃冰是一種周態(tài)晶體,在常溫壓下會(huì)迅速____(填物態(tài)變化)為氣態(tài),它的熱值約為l 4×10‘J/,2的可燃冰完全燃燒后可放出____J的熱量,若這些熱量60%被水吸收,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將____kg的水從60℃加熱到沸騰.(c=4.2×J/ (kg·))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路,電源電壓保持不變,電路出現(xiàn)了一處故障,故障可能發(fā)生在R1、R2處。開(kāi)關(guān)閉合前后,三個(gè)電表示數(shù)都沒(méi)有變化,則電路中的故障是( )

A. R1短路 B. R1斷路 C. R2短路 D. R2斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的 U-I 圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是( )

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V 時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為1V ,其電阻值為0.4

C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A ,則它們兩端的電壓為3V

D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為0.5A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 組裝器材時(shí),先固定上面鐵圈的高度

B. 升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多

C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容

D. 不添加器材,利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10Ω20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干。

1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整。

__________

2)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于______狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最______選填。

3)小華連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表指針有偏轉(zhuǎn),則發(fā)生這種故障的原因可能是______。

4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向______選填移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V,保持每次電壓不變。

5)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值的原因可能是______

A.滑動(dòng)變阻器的阻值太大

B.電壓表量程選小了

C.滑動(dòng)變阻器的阻值太小

D.滑動(dòng)變阻器燒壞了

6)小華解決了上述問(wèn)題后,完成了實(shí)驗(yàn)。利用收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象。分析圖象得出結(jié)論是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______正確錯(cuò)誤的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表接線柱相連的那一端改接到接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

干路,請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由:______;

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?傻贸龅慕Y(jié)論是:______;

根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖 1 是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等 的水和食用油,采用功率相同的電加熱器加熱。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用以通過(guò)______(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種 液體吸收熱量的多少。

(2)圖 2 中能合理反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是______(選填“甲”,“乙”或“丙”),______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng)。

(3)小明接著用以上質(zhì)量相同的水和食用油探究物質(zhì)的放熱能力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。假設(shè) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可知:食用油的比熱容為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的油量表的原理圖,用圖中的______表作為油量表更合適,另一只電表當(dāng)作油量表不合適的理由是:______寫(xiě)出一條合理的理由即可。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小燈泡和電阻中電流隨電壓變化的圖象。由圖象可知,電阻R的阻值為______Ω;若將它們串聯(lián)接在電流為0.2A的電路中,電路中的總電阻為______Ω;若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中總電流為______A。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端滑到a,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電源電壓為6V

B.定值電阻的阻值為20Ω

C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω

D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A

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同步練習(xí)冊(cè)答案