（1）加熱過(guò)程中水吸收的熱量；

（2）此過(guò)程電熱淋浴器的熱效率．

【題目】如圖所示，在一個(gè)底面積為2S且足夠深的柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將一個(gè)高為h，橫截面積為S的圓柱形實(shí)心木塊（木塊表面經(jīng)處理后不吸水）掛于彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)L。當(dāng)木塊底面剛好接觸水面時(shí)，往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)剛好為0時(shí)停止加水，待液面恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，求：

（1）畫(huà)出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)剛好為0時(shí)，木塊在豎直方向上的受力示意圖；

（2）加入水的質(zhì)量；

（3）加水后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量。

【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值為的定值電阻，一個(gè)電壓約為9V的電源，2個(gè)電壓表量程均為，一個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求），開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出約為的未知電阻的阻值。要求：

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量；

（3）寫(xiě)出待測(cè)電阻R的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）。

（1）在硬紙板上均勻地撒滿(mǎn)鐵屑，通電后輕敲紙板，鐵屑的排列情況如圖所示，通過(guò)鐵屑的排列情況可知，通電螺線管外部的磁場(chǎng)與__________ 磁體的磁場(chǎng)相似。為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線___________（填“是”或“不是”）真實(shí)存在的。

（2）為了研究通電螺線管的磁性，老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管導(dǎo)體中可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如下圖所示的四種情況。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的極性只與__________ 有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用___________ 判斷。

（3）通電螺線管的磁性強(qiáng)弱可以通過(guò)觀察螺線管吸引大頭針的個(gè)數(shù)來(lái)判斷。為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，提供了如下圖所示的器材，請(qǐng)根據(jù)要求用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整，要求：①小磁針的指向滿(mǎn)足如圖所示的方向；②滑動(dòng)變阻器的滑片向左端移動(dòng)時(shí)，通電螺線管中的電流變小。

（_____）

（1）小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車(chē)兩端的托盤(pán)里加減砝碼，觀察小車(chē)在什么情況下會(huì)保持___________不變。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的__________和____________對(duì)物體平衡的影響。

（2）小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動(dòng)中保持與相等，把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足的條件是_____________________。

（3）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為___________________方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，你的依據(jù)是________________________。

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化范圍為，電流表的示數(shù)變化范圍為，則電源電壓為__________V，電路消耗的最大功率為_______________W。

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從任意一點(diǎn)滑動(dòng)到另外一點(diǎn)時(shí)，電流表A的示數(shù)分別為、，電流的變化量為，電壓表的示數(shù)變化量分別為的電功率的變化量分別為，電路總功率的變化量為。則下列判斷正確的是

A.B.

C.D.

分析表中數(shù)據(jù)可知，下列說(shuō)法正確的是

A.焦距為

B.表格中A處數(shù)據(jù)應(yīng)為

C.物體距甲、乙透鏡的距離相同時(shí)，甲透鏡在光屏上成的像大

D.物距u、像距v、物高l、像高h之間的關(guān)系為：

A.天平所測(cè)物體的質(zhì)量為12.2g

B.電流表的示數(shù)為0.38A

C.溫度計(jì)的示數(shù)為-3℃

D.電能表的示數(shù)為586.6kW·h

A.用力推墻后向后運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B.提著滑板在水平路面上前行，說(shuō)明人提滑板的力做了功

C.口吹硬幣跳越木塊，說(shuō)明氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小

D.松手后鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化