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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電阻,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。

1)請(qǐng)將電路連接完整;

______

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移到______端。(選填“A”“B”

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片, 小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,則故障的原因可能是______(選填電流表與導(dǎo)線燈泡與燈座)接觸不良;

4)排除故障后,進(jìn)行了 4 次測(cè)量,如下表。當(dāng)進(jìn)行第 5 次實(shí)驗(yàn)時(shí),他想要測(cè)量燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,需要使電壓表的示數(shù)為______V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為______A,該燈泡的電阻為______Ω(保留一位小數(shù))。

序號(hào)

電壓 U/V

電流 I/A

電阻 R

1

1.0

0.14

7.1

2

1.4

0.19

7.4

3

1.7

0.22

7.7

4

2.0

0.25

8.0

5

5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事 項(xiàng):______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān),他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大。

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大小。

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

1)實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平 衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。

2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇______兩幅圖所示的步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力 計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,___________,滑動(dòng)摩擦力越大。

3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?為什么? 答:______。

4)小明仔細(xì)觀察了小偉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,他們最后把戊圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為己圖所示裝置,利用圖己裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下______不是其優(yōu)點(diǎn)(選 填字母)。

A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng) B.測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定 C.實(shí)驗(yàn)更容易操作 D.實(shí)驗(yàn)原理更合理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙中隕石的碎片以極高的速度穿越地球大氣層時(shí),由于摩擦發(fā)出耀眼的火光,形成如圖所示的流星雨.若不考慮下落過(guò)程隕石碎片的質(zhì)量變化,則其在加速墜落時(shí)

A. 重力勢(shì)能不斷增加,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能增加

B. 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能減小

C. 重力勢(shì)能不斷增加,動(dòng)能不斷減少,機(jī)械能不變

D. 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,下列關(guān)于這些插圖的說(shuō)法中,正確的是

A. A圖所探究的物理問(wèn)題是影響電阻大小的因素

B. B圖所探究的結(jié)論是使用滑輪組可以省力

C. C圖所探究的物理問(wèn)題是動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

D. D圖所探究的是發(fā)電機(jī)的工作原理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們對(duì)自我保健越來(lái)越關(guān)注。圖甲為某品牌足浴盆及相關(guān)參數(shù)。其內(nèi)部電路可分為工作電路和控制電路兩部分(如圖乙所示)。閉合總開關(guān)S,當(dāng)足浴盆有水注人到一定量時(shí)壓控開關(guān)S1,S2就會(huì)自動(dòng)閉合,此時(shí)R1、R2會(huì)同時(shí)工作,加熱至40℃時(shí),控制電路中的電磁鐵會(huì)將銜鐵吸合,自動(dòng)進(jìn)入保溫模式。

(1)圖乙的工作電路中,處于保溫狀態(tài)時(shí),工作的電阻是_____壓控開關(guān)S1的作用是防止_____,達(dá)到保護(hù)電路的目的。

(2)控制電路中電磁鐵線圈的電阻為100歐,為電磁鐵供電的電池電壓為6伏,Rx為熱敏電阻,阻值隨溫度變化關(guān)系可由圖丙中的某條曲線表示。當(dāng)線圈中的電流大于或等于20毫安時(shí),控制電路中繼電器的銜鐵被吸合,則Rx阻值隨溫度變化的曲線為圖丙中的_____。

(3)R2的阻值___________

(4)在一次使用過(guò)程中,加熱時(shí)間為5分鐘,保溫時(shí)間為20分鐘,則整個(gè)過(guò)程中消耗了多少電能?____--

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B0表明沒(méi)有磁場(chǎng)。有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,如圖所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

1)當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為_____A。

2)只閉合S1,通電螺線管的左端為_____極;閉合S1S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為_____T。

(分析與結(jié)論)

3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的_____無(wú)關(guān)。

4)閉合S1S2R2滑片固定不動(dòng),將R1的滑片向右滑動(dòng),則電壓表示數(shù)_____,電流表示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m。圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖。

(1)計(jì)算物體上升的速度。

(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是________,并列式計(jì)算出該物理量。

(3)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍利用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系,所用器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)圖變阻器接入電路的阻值增大____;

完成連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最______選填端;

實(shí)驗(yàn)中,若無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)為零,電壓表示數(shù)始終為經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路,該導(dǎo)線是______選填導(dǎo)線編號(hào);

測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先______,拆除______兩端導(dǎo)線后,再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材;

將電流表示數(shù)記為I,電阻箱和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值分別記為小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I之間關(guān)系的圖線如圖所示。

根據(jù)如圖可得出在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

在如圖的選項(xiàng)中,能正確反映I之間關(guān)系的是______,你的理由是:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)出食用油的密度,于是他找來(lái)如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯。探究過(guò)程如下:

1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡。

a.此操作中存在的問(wèn)題是_____;

b.該同學(xué)改正錯(cuò)誤后,在重新調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,他需向_____(左/右)調(diào)節(jié)平衡螺母。

2)天平橫梁在水平位置平衡后,該同學(xué)又進(jìn)行了如下操作:

a.將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g

b.將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_____mL;

c.用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為39.2g,則該食用油的密度ρ_____kg/m3

d.若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測(cè)量值比真實(shí)值_____(大//不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將a、b兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱,加熱過(guò)程中不計(jì)熱量損失.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖乙的圖象.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______ 均相等的甲、乙兩種液體;

(2)加熱10min時(shí),a吸收的熱量______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)b吸收的熱量;

(3)若b液體的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則a液體比熱容為______

(4)a液體的沸點(diǎn)是______℃。

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