A. 懸浮地球儀 B. 電磁起重機 C. 電鈴 D. 水位報警器

力的______要素，通過書法家們的手，在毛筆上靈話運用成一門藝術(shù)，毛筆字的書寫效果使人賞心悅目，就像有了生命，隨著時間的積累，發(fā)展出了中國獨特的書法藝術(shù).

如圖丁所示，是中國毛筆寫出的最常見的“一橫”，通過對它形狀的分析，可以判斷筆在從左向右運動中在_____(選填“起始”、“中間”或“終點”) 區(qū)域的對紙的用力最小，如圖戊所示的“上”字，要寫出該字漂亮的隸書5風格，筆畫中最下面的“一橫”，書法家們總結(jié)出以下的毛筆使用方式，其合理的書寫順序是___

A.折鋒用力按筆

B.逆鋒向左

C.略按，向右提筆運行

D.浙漸按筆

E.漸漸提筆

(1) 電路圖中a 是電____表，b是電____表

(2) 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是R多大?_________

(3) 滑動變阻器的最大阻值R′至少為多少?_________

(1) A、B兩物塊的總重力G0；

(2) 若GA=60N,則a: b的比值是多少?

(3) A、B兩物塊的密度ρA: ρB的比值是多少?

（1）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大?

（2）正常工作時該飲水機將熱水罐中1kg，20℃的水加熱到90℃，用時12min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。[c=4.2×103J/ (kg℃) ]

（3）如果要使飲水機在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的一半，則R1: R2的比值應是多少?

（1）當把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，當光屏在______(選填A.50-60cm之間、B、60-70cm之間 C.70-80cm 之間)在光屏上能成______、縮小的實像

（2）凸透鏡的位置固定不動，隨著燃燒露出的燭芯變長，火焰變長并逐漸向上伸展，小明發(fā)現(xiàn)光屏上焰尖的像向______(選填“上”、“下”、“左”、“右”) 伸展，小明將一不透明的金屬罩將火焰尖端部分罩住，光屏上的像______(選填A.變暗、B.變小、C.殘缺火焰尖端部分)，當蠟燭向右(靠近透鏡) 移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向______(選填“左”或“右”)移動。

（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副老花鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當向______(選填“左”或“右”移動)

（4）如果將蠟燭換成發(fā)光二極管組成的“R”，眼睛在發(fā)光二極管和光屏中間位置，面向光屏觀察，光屏上成的像應是圖丙中的______(填數(shù)字序號)

（實驗器材）已知電源電壓為6V 且保持不變，實驗依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，可以選用的滑動變阻器有R1（20Ω1A）、R2（30Ω2A）、R3（50Ω1A）。

（設計并進行實驗）小明利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，該實驗用到的研究方法有:_________

實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像

（分析論證）分析圖像可得出結(jié)論__________________

（交流評估）在上述實驗中，滑動變阻器選用是____(選填“R1”、“R2”、“R3”)，小明測量阻值為5Ω電阻中的電流后，要改測阻值為10Ω的電阻中的電流，他應該進行的操作是_________，將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中后，眼睛看________表，手移動滑動變阻器，當該表滿足要求后再讀取另一電表讀數(shù)。

（拓展應用）小明想利用上面的器材探究電流與電壓的關(guān)系，你認為他的實驗方案________(選填“可行”或“不可行”)，此實驗中滑動變阻器的作用與上面實驗不同點處是________________