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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能產(chǎn)生電流,采用了圖中的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)用細(xì)線將懸掛的導(dǎo)體 ab 放入蹄形磁體中,閉合開(kāi)關(guān),電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針______偏轉(zhuǎn);斷開(kāi)開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。(選填會(huì)不會(huì)

2)用細(xì)線將懸掛的導(dǎo)體 ab 放入蹄形磁體中,閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_________偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_______偏轉(zhuǎn)。(選填會(huì)不會(huì)

3)綜合(1)(2)可知,導(dǎo)體 ab 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:導(dǎo)體 ab 必須是________電路的一部分,且一定要做_______運(yùn)動(dòng)。

4)在探究過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān):讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中向左運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將圖中的蹄形磁體的 NS 極對(duì)調(diào),再閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體 ab 在蹄形磁體中向左運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。

通過(guò)說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān); 通過(guò)說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與_________方向有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燈泡 L 與定值電阻 R 組成的電路如圖 甲所示,燈泡 L 和定值電阻 R I-U 圖象分別為圖乙中的 A、B,閉合開(kāi)關(guān) S,燈泡 L 正常發(fā)光,電路的總功率為 4.8 W,此時(shí)燈泡 L

A. 電壓為 6 V

B. 電流為 0.3 A

C. 電阻為 20 Ω

D. 電功率為 3 W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 所示,GMR 是一個(gè)巨磁電阻,其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1S2 時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 電磁鐵的右端為 S

B. 小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

C. 當(dāng) P 向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈變亮

D. 當(dāng) P 向右滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱,電壓表的示數(shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng),下列判斷正確的是

A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮

D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動(dòng)手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖電源電壓恒定不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2=30Ω,燈泡L標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,且電阻不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑到最左端,只閉合S1時(shí),燈L剛好正常發(fā)光。求:

(1)燈泡工作時(shí)的電阻;

(2)當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端,R2在5min內(nèi)做的電功是多少?

(3)要使整個(gè)電路消耗的功率為最大,請(qǐng)寫(xiě)出開(kāi)關(guān)S1、S2的開(kāi)閉狀態(tài)和滑片移到的位置,并計(jì)算出最大功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了足不出戶就能吃到美味的火鍋,小明家新買了一臺(tái)電火鍋,如圖甲圖為該電火鍋的銘牌,圖乙是加熱部分的簡(jiǎn)化電路圖,S2為加熱保溫自動(dòng)切換開(kāi)關(guān)(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響).

xx牌智化電火鍋

型號(hào)

CFD-415

額定電壓

220 V

加熱功率

1210 W

保溫功率

484 W

頻率

50 Hz

(1)求電阻R1R2的阻值.

(2)某次吃火鍋時(shí),小明向鍋里加入了溫度為20 ℃的水2 kg,正常加熱20 min把水燒開(kāi)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓狀態(tài)下),則該電火鍋的加熱效率是多少(結(jié)果保留整數(shù))?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干。

1)曉麗同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組按照如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。

連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該 。

閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P的過(guò)程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然 不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是 。

排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V

要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向 (選填“A”“B”)端移動(dòng)。

多次改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖像。由圖 像,小燈泡的額度功率是 W。

2)曉麗同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的滑動(dòng)變阻器已損壞(其它器材和規(guī)格不變),老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1A),小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),若要繼續(xù)用已連接完整的圖甲所示電路來(lái)測(cè)出小燈泡的額定電功率。至少還要在原電路中 聯(lián)(選填)一個(gè) Ω的電阻。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,做了“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn),他先將木塊放在水平木板上后測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力,然后又在木塊上方放置一個(gè)鉛塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,要想準(zhǔn)確測(cè)出物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使物體在水平方向做_____________

(2)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊的運(yùn)動(dòng)速度為v,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力是_________N。如果木塊的運(yùn)動(dòng)速度變?yōu)?v,木塊所受的摩擦力將____________(選填“變小”“變大”或“不變”)。

(3)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力將___________(選填“變大”或“變小”)。這是因?yàn)樵诮佑|面的粗糙程度一定時(shí),_____________ 越大,木塊所受滑動(dòng)摩擦力就越大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,R1的阻值是20Ω;瑒(dòng)變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象如圖乙所示,則電源電壓是_________V,R2消耗的最大功率是_________W。

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