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【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運動,才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,采用了圖中所示的實驗裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針____偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針_____偏轉(zhuǎn)。(填”會“或”不會“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針_____偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針_____偏轉(zhuǎn)。(填”會“或”不會“)
(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是_____電路的一部分,且一定要做_____的運動。
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) (選填“增加”或“減少”),說明電流越 ,電磁鐵磁性越強;
(2)根據(jù)圖示可知, (選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, ,電磁鐵磁性越強;
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 .
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【題目】在學(xué)校實驗室開放時,小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣,她想:發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機開展了實驗探究,得到如下表所示的實驗現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1) 小麗計劃探究的問題中的自變量是 ;
(2) 判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實驗室常用 表來測量;
(3) 根據(jù)實驗探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是: 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
線圈轉(zhuǎn)速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉(zhuǎn)向 | 順時針 | 順時針 | 順時針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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【題目】如圖所示,小明在做“探究磁極間的作用”的實驗時,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明:同名磁極________;磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”).還能說明的物理知識有________
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【題目】如圖,甲、乙、丙為磁針,當(dāng)開關(guān)S閉合后,磁針丙的N極指向左,則下列判斷正確的是
A. 電源的b端為正極 B. 磁針甲的N極指向左 C. 磁針乙的N極指向左 D. 螺線管的右端為N極
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【題目】如圖所示,是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向),下列說法中正確的是( )
A. 比較圖a和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向有關(guān)
B. 由圖d可以得出結(jié)論,感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運動無關(guān)
C. 比較圖b和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向無關(guān)
D. 比較圖a和圖b可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)
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【題目】小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗,如圖所示,下列說法中正確的是
A. 要使電磁鐵磁性增強,應(yīng)將變阻器的滑動片向右滑動
B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強
C. 電磁鐵B磁性較強,所以通過它的電流較大
D. 若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 如圖:根據(jù)通電螺線管信息可知,小磁針的指向是正確的
B. 如圖:麥克風(fēng)是一種傳感器,它是根據(jù)磁場對電流的作用制成的
C. 如圖:被手反復(fù)摩擦的塑料繩散開,是因為異種電荷相互排斥
D. 如圖:用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,符合安全用電原則
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【題目】如圖所示,小卉同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗時,她選用兩節(jié)新干電池做電源,待測電阻阻值大約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路補充完整(導(dǎo)線不能交叉)。
(______)
(2)實驗開始時,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。
(3)小卉同學(xué)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),且移動變阻器滑片P時,電流表示數(shù)會發(fā)生變化,則故障可能是_____。
A.電流表斷路B.變阻器接線柱接錯 C.待測電阻短路 D.待測電阻斷路
(4)排除故障后,移動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻的阻值為_____Ω。
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