科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在圖甲中使用了相同的試管和溫度計(jì),在圖乙中使用了兩個(gè)相同阻值的電阻絲。
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤:沒(méi)有控制____________相同;
(2)與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制____________相同;
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示,分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的_________有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的_________有關(guān)。
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)有著濃厚興趣的小明同學(xué)回到家后,用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔lmin記錄次數(shù)據(jù),如表二所示,若水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則他所用某液體的比熱容為_________J/(kg·℃)。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 |
水的溫度/℃ | 20 | 26 | 32 |
液體的溫度/℃ | 20 | 34 | 48 |
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【題目】如圖甲所示的電路中,小燈泡L1、L2是________聯(lián):若電源電壓為3V,使用恰當(dāng)?shù)牧砍毯,電壓表的示?shù)如圖乙所示,則L2兩端的電壓為________V;一段時(shí)間后,兩燈同時(shí)熄滅,電壓表的示數(shù)變大,導(dǎo)致這種電路故障的原因是______________________。
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【題目】在日常生活中,用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能可以用電能表測(cè)出,電能表表盤上有幾個(gè)重要參數(shù):
(1)“220V,20A";它可以用在最大功率為__________的家庭電路中。
(2)“3000轉(zhuǎn)/kW·h"是指每消耗1kW·h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)__________轉(zhuǎn);若接入一個(gè)用電器,轉(zhuǎn)盤在1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),共消耗__________kW·h電,該用電器的功率為__________W。
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【題目】如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)___________;要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)__________;為了保護(hù)電路,不能同時(shí)閉合開關(guān)__________。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變小,燈L變亮 B. 電壓表示數(shù)變小,燈L變暗
C. 電壓表示數(shù)變大,燈L變亮 D. 電壓表示數(shù)變大,燈L變暗
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【題目】如圖所示,在圖(a)所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤的同一位置,如圖(b)所示。則燈L1和L2的阻值之比為
A. 1:4 B. 1:5 C. 4:1 D. 5:1
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【題目】如圖所示,驗(yàn)電器甲帶負(fù)電,箔片張開一定的角度,乙不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗(yàn)電器,則下列有關(guān)判斷正確的是
A. 電流方向?yàn)榧住遥撞瑥埥菧p小,乙箔片張角增大
B. 電流方向?yàn)橐摇祝撞瑥埥菧p小,乙箔片張角增大
C. 電流方向?yàn)橐摇,甲、乙張角不?/span>
D. 因?yàn)橹挥屑撞蠋ж?fù)電,所以銅棒中無(wú)電流,甲、乙箔片張角都不變
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【題目】安徽的某個(gè)中學(xué)生為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課,課上每個(gè)學(xué)生手里面有這樣一個(gè)電表,它滿偏時(shí)的電流為2mA,滿偏時(shí)的電壓為20mV,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出設(shè)計(jì)方案。
(1)若需要使用這個(gè)表測(cè)量最大為3V的電壓可以怎么辦?
(2)若需要使用這個(gè)表測(cè)量最大為0.6A的電流可以怎么辦?
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【題目】某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W。
(1)若某次電壓力鍋接入家庭電路中加熱工作1min,壓力鍋耗電53460J,則該家庭電路實(shí)際電壓為_____。
(2)若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h,標(biāo)有“1200imp/kWh”的電能表指示燈閃500次,則加熱、保溫時(shí)間之比為_____。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為16V且保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω2A”字樣,所用電壓表的表盤如圖所示。閉合電鍵S后,電路中的電流為0.4安。求:
(1)電壓表V1的示數(shù)U1
(2)在各電路元件均安全工作的條件下,移動(dòng)變阻器的滑片,電路總功率的最大變化量△P
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