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【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個電路圖,其中正確的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】用如圖所示電路,不能完成下列哪個實驗( 。

A. 探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系 B. 探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系

C. 測量電阻 D. 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系

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【題目】學(xué)校興趣小組結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重秤原理圖,以下說法正確的是

A. 當車輛越重時,稱重表的示數(shù)越大

B. 當車輛越重時,稱重表的示數(shù)越小

C. 稱重表相當于一個電壓表

D. 電路中的R1是沒有作用的

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動變阻器上均標有“2A 20Ω”字樣,通過哪幾個電路圖可測出RX的阻值: ( )

A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、乙 D. 甲、乙、丙

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【題目】如圖是一個自動體重測試儀的工作原理圖,有關(guān)它的說法正確的是

A. 體重顯示表是用電壓表改裝成的

B. 體重越大,體重顯示表的示數(shù)越大

C. 體重測試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路

D. 體重測試儀所測體重越大,電路消耗電能越少

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【題目】市政府“為民辦的15件實事”之一的“雙萬戶”燃氣改造工程正迅速推進.

(1)已知燃氣的熱值為4×107J/m3,燃氣的密度為1.2kg/m3,求完全燃燒多少千克燃氣可放出8.4×105J的熱量.

(2)如果這些熱量全部被水吸收,則可以使質(zhì)量為2.5kg、初溫為15℃的水溫度升高到多少攝氏度?[水的比熱容C=4.2×103J/(kg℃)]

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【題目】圖甲是家用電吹風的工作原理圖,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出冷風.

(1)當開關(guān)置于圖甲中“2 ”位置時,電路的連接情況是____.

A.只有電熱絲連入電路 B.只有電風扇連入電路

C.電熱絲和電風扇串聯(lián) D.電熱絲和電風扇并聯(lián)

(2)某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是多少?

(3)電熱絲在工作時的電阻值是多少?

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【題目】如圖所示在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表、開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

(1)為了完成該實驗探究,當控制定值電阻兩端的電壓為2.5V時,滑動變阻器應(yīng)選擇_________的規(guī)格.按圖乙連接好電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最_________(選填“E”或“F”)端.

(2)請根據(jù)甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實物圖連接完整;

____

(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丁所示,則接下來的操作是 _____________.正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是_______________

(4)排除故障后,小明在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5 V,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻后,小明應(yīng)將滑片向_______(選填“左”或“右”)移動,直至電壓表的示數(shù)為2.5V為止.

(5)小明將乙圖中的定值電阻R換成標有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為_________W,此時燈泡的電阻為________.生活中小明發(fā)現(xiàn)用久了的燈泡在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生_____(選填物態(tài)變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故.

(6)整理器材時小明發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PE部分比PF部分熱,原因是 _________________

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【題目】某物理興趣小組學(xué)習了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:

① 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)

② 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)

③ 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)

為了驗證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a 、b 兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:

(1)本實驗電路中接入電阻R0的目的是_____________________________

(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由__________________________來判斷;

(3)將金屬片a 、b 分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想_______(選填序號), 為了探究猜想② 應(yīng)將金屬片a 、b 分別插入_________ 兩圖所示位置;

(4)將金屬片a 、b 分別插入如圖乙、丁所示位置,若I ≠ I,由此可得到的結(jié)論是:________ ;

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【題目】某小組在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.表一:

(1)由表一可知,實驗中水沸騰時的溫度為_______

(2)如表二所示的是三種物質(zhì)在標準大氣壓下的凝固點和沸點,由此可以確定,在做“探

時間

溫度

究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,應(yīng)選用_________溫度計(選填“水銀”或“酒精”).

(3)如圖所示的甲、乙兩種現(xiàn)象,能正確反映水沸騰時的現(xiàn)象是__________(選填“甲”或“乙”).

(4)生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當鍋里的水開始沸騰以后,碗中的水__________達到水的沸點,__________沸騰.(兩空均選填“能”或“不能”).

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