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【題目】如圖所示,滑動變阻器R2最大阻值為10Ω,將其滑片移到b端,只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡的實際功率為0.9W;閉合開關(guān)S、S1,將滑動變阻器滑片移到a端,小燈泡恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1A.不考慮燈絲電阻的變化。求:
(1)電源電壓;
(2)R1的阻值;
(3)小燈泡的額定功率。
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【題目】小梅測量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下工作時的電阻,所用電源電壓恒為4.5V,她設(shè)計的電路如圖甲所示。
(1)小梅記錄了小燈泡在不同電壓下工作時的電流,當(dāng)小燈泡兩端電壓為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,讀出電流為_____A,此時小燈泡電阻為_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)實驗中小梅發(fā)現(xiàn),不管怎么樣移動滑動變阻器的滑片,都無法使小燈泡兩端電壓足夠小。于是她向老師請教,老師告訴她在原來的電路圖上增加一條導(dǎo)線即可,如圖丙中a所示。請你用筆在圖丁中將增加的導(dǎo)線a補(bǔ)畫上去。
(________)
(3)小梅發(fā)現(xiàn)用圖丙的電路可以使小燈泡兩端電壓的變化范圍為_____V到4.5V,為保證電路安全,閉合開關(guān)前要將滑動變阻器的滑片置于_____端(選填“左”或“右”)。
(4)小梅用丙的電路測出了不同電壓下小燈泡的工作電流,并作出小燈泡的U﹣I圖線如圖戊所示,由圖可知小燈泡的電阻是_____(選填“變化”或“不變化”)。小剛注意到電壓在0.5V﹣2.5V變化時,U﹣I圖線幾乎是一條直線,他認(rèn)為在這個電壓范圍內(nèi)小燈泡的電阻是不變的。你贊同誰的觀點?(請回答并說明理由)_____。
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【題目】如圖所示是用相同木塊“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。
(1)在實驗中需_____(選填“加速”、“勻速或“減速”)拉動木塊,使拉力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)滑動摩擦力大。
(2)由_____兩圖所示的實驗可知:壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān),應(yīng)比較_____兩圖所示實驗;
(4)某同學(xué)想研究滑動摩擦力大小與受力面積是否有關(guān),他將圖甲中的木塊沿豎直方向截掉一部分后,重復(fù)圖甲所示的實驗,測得木塊受到的滑動摩擦力變小,由此_____選填(“可以”或“不可以”)得出在“接觸面粗糙程度相同的情況下,受力面積越小滑動摩擦力越小”;
(5)若用未校零,已有一定讀數(shù)的彈簧測力計進(jìn)行上述實驗,則測出的滑動摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際滑動摩擦力大小。
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)如表:
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度t/℃ | 90 | 94 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)水溫可用_____(填一種測量工具)測量;
(2)圖_____(選填“乙”或“甲”)能反映水沸騰時氣泡的情形;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為_____℃,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)實驗顯示:水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度_____。
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【題目】如圖所示,柱形容器的底面積為400cm2,邊長為10cm的正方體實心冰塊懸浮在油水分層液體中,則冰塊浸在水中部分的體積為_____cm3.當(dāng)冰塊完全熔化后,油水分界面的高度變化了_____cm.(已知浸在分層液體中的物體受到浮力大小等于排開所有液體的重力,ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ油=0.75×103kg/m3,g取10N/kg。)
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【題目】如圖所示,電源電壓為9V,小燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”(不考慮燈絲電阻的變化),滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”,電流表量程為0﹣0.6A,在保證電路安全工作的前提下,電路消耗的最大功率為_____W,滑動變阻器兩端的最大電壓為_____V。
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【題目】如圖所示,某同學(xué)將導(dǎo)線ab向左運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)電流計的指針會偏轉(zhuǎn)。若將導(dǎo)線ab向右運(yùn)動,電流計指針將_____偏轉(zhuǎn);若保持導(dǎo)線ab在磁場中靜止,電流計指針將_____偏轉(zhuǎn)。(均選填“會”或“不會”)
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【題目】按要求作圖:
(1)在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中,用到以下實驗器材.若探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,請你用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖1中選擇合適的器材完成實驗電路的連接.
(_______)
(2)如圖2是溫度自動報警器的工作原理圖,當(dāng)溫度低于警戒溫度時,指示燈亮;當(dāng)溫度上升到警戒溫度時,指示燈不亮,電鈴發(fā)聲報警.請根據(jù)以上要求,用筆畫平直的線代替導(dǎo)線,完成控制電路和工作電路部分的連接.
(_______)
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【題目】天平是測量物體 的儀器,使用時,把它放在水平桌面上后,先將 移到零刻度,若指針如圖所示,應(yīng)向 移動平衡螺母,直到天平橫梁在水平位置平衡,在“用電流表測電流”實驗的電路中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接,使燈L1和L2并聯(lián),電流表測量燈L1的電流.
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【題目】學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后,小樂同學(xué)大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢?于是他如圖⑴所示,做起了實驗.Q是一個帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小.
則:(1)這個力的大小可以通過 顯示出來。
(2)為使實驗現(xiàn)象更明顯,懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論: 。
(4)做完以上實驗后,用另一個小球靠近帶正電的Q時,情景如圖⑵所示,則另一個小球的帶電情況是 。
A 帶負(fù)電 B 不帶電 C 二者都有可能
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