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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),連接電路如圖所示,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L2正常發(fā)光,L1只能微弱發(fā)光。以下對(duì)于這一現(xiàn)象的原因分析,合理的是

A. L1發(fā)生斷路 B. L1發(fā)生短路

C. 由于燈L1的電阻較大,其實(shí)際功率較小 D. 由于燈L1的電阻較小,其實(shí)際功率較小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),標(biāo)有“8 V 8 W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持R不變,L換成另一只標(biāo)有“8 V 4 W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時(shí)消耗的實(shí)際功率

A. 大于4 W B. 等于4 W C. 小于4 W D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細(xì)

B. 兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較少

C. 兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈電阻小于乙燈電阻

D. 兩燈串聯(lián)后,接在220 V電路中,甲燈比乙燈暗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

嫦娥奔月

我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號(hào)”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪.

2013年年底,“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測(cè).已經(jīng)探明,月球上無(wú)水,無(wú)大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的.月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天.也就是說(shuō),登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進(jìn)入月夜以后,它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電,進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后,又能自動(dòng)醒來(lái).月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃,黑夜時(shí)低至﹣180℃.“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時(shí),反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作,到離月球100米時(shí),衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài),此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落,并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.

1嫦娥二號(hào)的月球重力勢(shì)能最大的位置是_____.(選填近月點(diǎn)遠(yuǎn)月點(diǎn)

2當(dāng)嫦娥二號(hào)從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的動(dòng)能將_____(變大/變小/不變).

3)對(duì)于嫦娥衛(wèi)星登月的情景,下列說(shuō)法正確的是_____

A.反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使嫦娥三號(hào)懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性

B嫦娥三號(hào)高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高

C.相對(duì)月球,嫦娥一號(hào)嫦娥二號(hào)的勢(shì)能更大

D嫦娥三號(hào)登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速

4)月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面上方豎直下落4m時(shí),月球重力對(duì)它做的功為______J.(g10N/kg

5)月球車工作的電能是由____能轉(zhuǎn)化來(lái)的,它在月球上要耐受330℃的溫度差.對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)做出簡(jiǎn)要解釋:(說(shuō)出一點(diǎn)即可)______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體動(dòng)能Ek的計(jì)算公式是mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)。讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對(duì)應(yīng)的最大距離s,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能。老師說(shuō)這個(gè)結(jié)論是成立的,根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面的問(wèn)題:

(1)由動(dòng)能Ek的計(jì)算公式mv2可知,對(duì)動(dòng)能影響較大的是_______(選填“質(zhì)量”或“速度”);

(2)當(dāng)物塊的初速度為1m/s時(shí),滑行的最大距離為1m,則當(dāng)物塊的初速度為5m/s時(shí),滑行的最大距離是________m;

(3)已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比,即fkmgk是為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離___。(選填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

2經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;

3煤爐燒水時(shí)的熱效率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m,人所用的拉力F為400N,不計(jì)繩重和摩擦力。求:

(1)動(dòng)滑輪的重;

(2)繩子自由端拉力F的功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率;

(4)若用此滑輪組勻速吊起重為1300N的物體時(shí),用該滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】初三13班的肖俊培做事非常認(rèn)真負(fù)責(zé),也愛思考,老師非常信任他,一次他對(duì)汽車進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn):

(1)四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是____沖程,汽油機(jī)產(chǎn)生2.3×107J的熱量需要完全燃燒____L的汽油。(汽油的熱值為4.6×107J/kg、密度為0.8×103kg/m3);

(2)汽車?yán)鋮s系統(tǒng)用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī),這是利用水____的特點(diǎn)來(lái)工作的;汽車輪胎有凹凸不平的花紋,這樣做是通過(guò)增大____來(lái)增大____;

(3)在緊急剎車時(shí),剎車片會(huì)發(fā)燙,這是通過(guò)____方式增加物體內(nèi)能的,轉(zhuǎn)化得到的內(nèi)能____再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(選填“可以”或“不可以”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變)

(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體 (選填“A”或“B”)的動(dòng)能

(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)反映的

(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過(guò) (選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的

(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論

(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面 高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次  數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升/cm

的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)/N

的示數(shù)/N

彈簧稱上升的距離/cm

機(jī)械

效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%

(1)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);

(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí),滑輪組的機(jī)械效率約為_____

(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_____N,讀數(shù)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)_____(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(4)分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與_____有關(guān)。

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