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【題目】(2018·德州)實驗小組的同學設計了如圖a所示的電路，已知電源電壓不變，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，根據電路中電壓表和電流表的數據描繪了如圖b所示的兩條U－I圖線．其中利用電壓表V1和電流表A的數據描繪出甲圖線，利用電壓表V2和電流表A的數據描繪出乙圖線．求：

(1)定值電阻R2的阻值；______

(2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值；_________

(3)R2消耗的最大功率．__________

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【題目】某實驗小組的同學用圖甲所示器材測量小燈泡電功率，待測小燈泡L的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”，圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路。

（1）請你用筆線代替導線，在圖甲中把電路連接完整___________

（2）正確連接完電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數明顯，仔細檢查，連接無誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因應該是_______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）

A．電流表內部斷路了 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈座內部出現(xiàn)了短路 D．滑動變阻器的電阻線斷了

（3）排出故障后，通過正確操作，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，其值為_____A，小燈泡的額定功率為________W。

（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，應將滑動變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）端滑動。

（5）測量小燈泡的電功率________（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值，原因是______________。

（6）圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測___（選填“電壓”或“電流”）值偏大引起小燈跑電功率偏大的。

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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，開關、導線若干。

（1）請你根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導線不交叉）。

（____）

（2）閉合開關前，應將滑片于_____（選填“A”或“B”）端。

（3）正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，依次測得6組數據，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω．由表一中的數據可知，小張選用的滑動變器應是_____（選填“R1”或“R2”）。

（4）小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是_____（選填“合理”或“不合理”）的。

（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：_____。

表一

試驗次數

1

2

3

4

5

6

電壓V/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

試驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義，Ll、L2 應該選擇______________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

(2)小明根據上圖連接好電路，閉合開關，電壓表示數如下圖所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該______________。

(3)測出Ll兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A 點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？

(4)測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理，請說明理由。

實驗小組

Ll兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.8

4

1.8

1.2

3.0

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【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=10Ω，R2=20Ω，當S1、S2、S3閉合時，電路消耗的總功率為 W；當閉合S1，斷開S2、S3時，電壓表示數為3V，則10s內R3產生的熱量為 J，此時R1的功率與S1、S2、S3閉合時R1的功率的比值為 ．

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【題目】鄭小楚同學將一個“220V 1000W”的電熱水器接入示數為“0850.5”的電能表所在的電路中，且電路中只有這一個用電器，正常工作5h后，電能表示數將變?yōu)椤?/span>_____________”，假設電熱水器燒水的熱效率是84%，正常加熱10min后，它可以把質量為_________kg、溫度為25℃的水加熱到100℃；當鄭小楚使用該熱水器加熱水時，他發(fā)現(xiàn)水沸騰的溫度為99℃，原因是當地的大氣壓___________（選填“高于”或“低于”）標準大氣壓。［c水=4.2×103J/(kg·℃)］

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【題目】如圖甲電路中，電源電壓保持不變，R1是定值電阻。當開關S閉合，滑動變阻器R2的滑片P由a端移動到b端，兩電表示數變化關系如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 電源電壓為14V

B. R2的最大阻值是30Ω

C. 滑片P由a向b恰好移動三分之一長度時R1的電功率為1.25W

D. 滑片P在a端時，2分鐘內R2消耗的電能是144J

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【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變

B. 電壓表V1與電流表A的示數之比變大

C. 電流表A的示數變大，電壓表V2的示數不變

D. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變小

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【題目】在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，實驗器材：電源（4．5V）、電流表（量程0－0．6A）、電壓表（量程0－3V）、三個定值電阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑動變阻器R標有“30Ω 1A”字樣。如圖所示，當在a、b兩點間接入定值電阻R1，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為2．5V，讀出電流表的示數。斷開開關，將R1換成R2后，接下來應該進行的操作是

A．閉合開關，直接讀數電流表的示數

B．閉合開關，將滑片P向左移動，保持電壓表示數2．5V不變

C．閉合開關，將滑片P向右移動，保持電壓表示數2．5V不變

D．將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關

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【題目】圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗 裝置，其中A是實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關系圖像如圖乙中實線所示。

(1)物體A重為___N；

(2)浸沒前，物體A逐漸浸入水的過程中，水對容器底部的壓強將___（選 填“增大”或“減小”或“不變”）；

(3)完全浸沒時，A 受到水的浮力為______N；

(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖乙中虛線所示圖像，則該液體密度為____ kg/m3。

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