（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過　 　來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是　 　．

（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知　 　圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越　 　（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．

A.機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力的作用

B.機(jī)器人受到的牽引力和地面對它的支持力是一對平衡力

C.機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)受到的牽引力和阻力是一對平衡力

D.地面對機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對地面的壓力是一對平衡力

小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí)，做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做答：

（一）堵住打氣筒的出口，打氣筒的活塞越向下壓越費(fèi)力。此現(xiàn)象表明在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量氣體的體積越小，氣體的壓強(qiáng)越大。

（二）小麗又想到了這樣一個(gè)問題：如果保持這些氣體的體積不變，它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢？

針對這一問題，她經(jīng)過思考，提出了兩種猜想：

(1)這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越大；

(2)這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越小。

究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：

在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上。將燒瓶放入水中，通過溫度計(jì)可以測得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度。

給水槽中的水加熱，通過不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)以保持瓶中的氣體體積不變，并通過溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值。經(jīng)過一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

小麗對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，看出了在這種情況下，氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系。經(jīng)過進(jìn)一步思考，得出了一個(gè)初步的結(jié)論，并且驗(yàn)證了自己其中一種猜想是正確的。

根據(jù)你剛才的閱讀，請回答下列問題：

(1)在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量氣體的體積越小，氣體的壓強(qiáng)越______。

(2)通過小麗的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：一定質(zhì)量的氣體，在體積保持不變時(shí)，______。

(3)在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打得足足的，準(zhǔn)備出去游玩。路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天。正聊在興頭上，猛聽得“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下______。

①用調(diào)好的彈簧測力計(jì)分別測出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用G和表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計(jì)測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②改變動(dòng)滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量，保證動(dòng)滑輪和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，用彈簧測力計(jì)測出動(dòng)滑輪下所掛鉤碼的重力G，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③根據(jù)算出總功，并將記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)）：

(1)小華計(jì)劃探究問題的自變量是：______；

(2)小華的探究過程中存在的問題：______；

(3)請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______。

（1）利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時(shí)，應(yīng)在“a”、“b”之間接入________，根據(jù)該原理可制成________

（2）若要繼續(xù)研究導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系，可在上述電路中再串聯(lián)一個(gè)________．改變電流大小后，根據(jù)________可初步判斷受力的大小是否發(fā)生改變．

（3）乙、丙兩個(gè)圖中，________圖的線圈恰好處于平衡位置，另一個(gè)圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的哪一個(gè)條件？答：這兩個(gè)力________

（4）丁圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)樗�加裝了________，該裝置能在線圈________（選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”）平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中的電流方向．

(1)在量筒內(nèi)倒入50cm3的水；

(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲），此時(shí)水面在80cm3刻度線處。

(3)讓小瓶口朝下沉沒水中（如圖乙），此時(shí)水面在62cm3刻度線處。

則根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知：小空瓶的質(zhì)量是m瓶=______g；制造小瓶的玻璃的密度ρ=______kg/m3；

(1)按不重復(fù)操作的前提下，請你排出最科學(xué)合理的順序是______。

(2)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為______N。

(3)在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是______。

(4)糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在情景A中，圓柱體受到的浮力F浮＝______N；圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中，水對溢水杯底的壓強(qiáng)______（選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“保持不變”）；圓柱體在水面下勻速下沉但未觸底的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

(5)圓柱體排開的水所受的重力G排＝______N。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力______物體排開水所受到的重力；該結(jié)論______（選填“適用”或“不適用”）于氣體中。