科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙).在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出下列推斷正確的是( )
A. 若ca=cb,則ma=mb B. 若ca=cb,則ma>mb
C. 若ma=mb,則ca>cb D. 若ma=mb,則ca<cb
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【題目】將質(zhì)量為 m0 的一小杯熱水倒入盛有質(zhì)量為 m 的冷水的保溫容器中,使得冷水溫度升高了3℃,然后又向保溫容器中倒入一小杯同質(zhì)量同溫度的熱水,水溫又上升了 2.8℃。不計(jì)熱量的損失,則可判斷
A. 熱水和冷水的溫度差為 87℃,m0:m=1:28
B. 熱水和冷水的溫度差為 69℃,m0:m =1:32
C. 熱水和冷水的溫度差為 54℃,m0:m =1:24
D. 熱水和冷水的溫度差為 48℃,m0:m =1:20
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【題目】下面是小余和小樂(lè)同學(xué)探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn):小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖中的圖甲所示。
(1)小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖中的圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖中圖所示的電路,該電路存在的問(wèn)題是: 。
請(qǐng)?jiān)?/span>圖中圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器。(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉)
(3)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,見(jiàn)下表:
通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是: 。
(4)在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量一塊鵝卵石的密度。
(1)小明將天平放在水平桌面上,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí),通過(guò)加減砝碼后,天平的指針如圖甲,此時(shí)小明應(yīng)______,使天平橫梁平衡。測(cè)量中,天平平衡時(shí)所加砝碼和游碼位置如圖乙,則鵝卵石質(zhì)量為______g。他繼續(xù)測(cè)出鵝卵石的體積為15.8cm3,鵝卵石的密度為______kg/m3。
(2)小麗的測(cè)量步驟如下:
a、在圓柱形玻璃筒內(nèi)加入適量的水,塑料碗漂浮在水面上,如圖丙①所示,量出筒內(nèi)水面的高度h1,
b、將鵝卵石放入碗中,碗仍漂浮在水面上,如圖丙②所示,測(cè)出筒內(nèi)水面的高度h2;
c、將鵝卵石放入筒內(nèi)的水中,碗漂浮在水面上如圖丙③所示,測(cè)出筒內(nèi)水面的高度h3.鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ=______(已知水的密度為ρ水,用所測(cè)量的符號(hào)表示)。
(3)小華利用家中的電子秤設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn),操作步驟如下:
a、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)并設(shè)置歸零;
b、如圖丁所示,用細(xì)線系住鵝卵石,手提細(xì)繩將鵝卵石緩慢浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中,讀出電子秤的示數(shù)為m1;
c、松開(kāi)細(xì)線,使鵝卵石沉入燒杯底部,待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀出其示數(shù)為m2;
d、則鵝卵石的密度為______(用字母m1、m2和ρ水表示)。
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【題目】小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較,小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙,實(shí)驗(yàn)效果更好,原因是______。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是______。
(3)保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等,把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后觀察到小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且______,這兩個(gè)力才能彼此平衡。
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【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(不考慮空氣阻力)。讓系于橡皮筋一端的小球,從O點(diǎn)的正下方的P點(diǎn)由靜止釋放,分別經(jīng)過(guò)a、b、c三點(diǎn),如圖甲所示。整個(gè)下落過(guò)程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示;小球的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。
(1)小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,小球下落速度的變化情況是______(填字母)。
A.一直變大 B.一直變小 C.先變大后變小 D.先變大后不變
(2)當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí),小球的速度為______(選填“va”、“vb”或“0”),此時(shí)小球處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);
(3)已知該橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸長(zhǎng)1cm,經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到a、b、c三點(diǎn)的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。則實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為______N。
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【題目】制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì),觀察大氣壓隨高度的變化。
(1)如圖所示在玻璃瓶中倒入適量紅色的水。將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度。但高度不夠,你應(yīng)______,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置。制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。
(2)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,玻璃管內(nèi)水柱應(yīng)該______(選填“上升”或“下降”),因?yàn)樵酵吞幋髿鈮涸?/span>______(選填“大”或“小”)
(3)若將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的玻璃管換成細(xì)管,則玻璃管內(nèi)水柱高度______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水,則B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)B對(duì)桌面的壓強(qiáng)。若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pA________(選填“大于”“小于”或“等于”)pB。
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