（2）將汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的能量流向制成圖，請(qǐng)根據(jù)圖乙中給出的信息，計(jì)算該汽油機(jī)的效率為_____，用這臺(tái)汽油機(jī)工作時(shí)，完全燃燒2kg的汽油可輸出有用功_____J．請(qǐng)你寫(xiě)出一條提高汽油機(jī)效率的措施_____（q汽油=4.6×107J/kg）

（1）小華為了比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇 兩圖所示的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小明為了比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖所示的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小明利用選好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)點(diǎn)燃燃料后，對(duì)兩只燒杯內(nèi)的液體加熱，記錄液體燃燒相同時(shí)間所升高的溫度，小明采用的實(shí)驗(yàn)方案存在明顯的設(shè)計(jì)缺陷，請(qǐng)你幫他指出來(lái)． ．

（1）若他選擇b、d兩弦線(xiàn)做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線(xiàn)_______的關(guān)系；

（2）若他要研究音調(diào)與弦線(xiàn)粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇________兩弦線(xiàn)做實(shí)驗(yàn)。小明研究后可得出結(jié)論是：琴弦的材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，琴弦越_________，振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)越低；

（3）請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷，在弦線(xiàn)的松緊程度相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)（A、C在細(xì)的琴弦上，B在粗的琴弦上）后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住_______點(diǎn)。

（1）若直接測(cè)出一個(gè)周期，測(cè)得的周期誤差較________；

（2）在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，小明用“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩長(zhǎng)度”的方法來(lái)探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問(wèn)題常用的________法；

（3）通過(guò)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出在擺的質(zhì)量一定時(shí)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，周期_______。通過(guò)比較第2次和第_______次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)；

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)，與_________有關(guān)。

A.小“人”隨著音樂(lè)聲起舞

B.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，感受聲音的不同

C.讓空氣進(jìn)入抽成真空的罩內(nèi)，感受是否聽(tīng)到鈴聲

D.用不同的力敲擊音叉，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度

A．U變小，I變小 B．U變大，I變大

C．U變小，I變大 D．U變大，I變小

(1)公共汽車(chē)從小林家門(mén)口的公交車(chē)站到西門(mén)中心廣場(chǎng)公交車(chē)站的平均速度是多少km/h？合多少m/s？

(2)西門(mén)中心廣場(chǎng)到多巴海洋世界科普館的公交路線(xiàn)全長(zhǎng)約18km，則小林和同學(xué)從西門(mén)中心廣場(chǎng)公交車(chē)站乘坐公共汽車(chē)到多巴海洋世界科普館公交車(chē)站需要用多長(zhǎng)時(shí)間（假定此公共汽車(chē)的速度與相同）？

(1)通過(guò)計(jì)算和查表判斷喜羊羊是由何種物質(zhì)制成的？

(2)如果這個(gè)喜羊羊用金來(lái)做，它的質(zhì)量是多少？

(3)若灰太狼與喜羊羊組成的物質(zhì)相同，測(cè)得其質(zhì)量是1.71kg，則這個(gè)灰太狼的體積是多少？