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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.通過(guò)觀(guān)察海綿被壓下的深淺來(lái)顯示壓力作用效果,這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)化法

B.探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí),控制受力面積不變, 這是運(yùn)用了控制變量法

C.通過(guò)乙、丙實(shí)驗(yàn)可以得出壓力相同時(shí),受力面積越小壓力作用效果越明顯

D.利用甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校物理興趣小組改裝了一個(gè)壓力傳感器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置。輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O,不吸水的實(shí)心圓柱體A通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸于杠桿左端C點(diǎn),A的高度h0=50cm,上表面與容器中的水面剛好相平,下表面與置于水平桌面上的薄壁圓柱形容器底部剛好接觸但無(wú)擠壓。物體B通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸于杠桿右端D點(diǎn),置于壓力傳感器上,壓力傳感器可以顯示B對(duì)其支撐面壓力F的大小。連接杠桿和物體AB間的細(xì)線(xiàn)承受的拉力有一定限度,F(xiàn)對(duì)該裝置進(jìn)行測(cè)試,以500cm3/min的速度將圓柱形容器中的水緩緩抽出,10min恰能將水全部抽盡,壓力傳感器示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。杠桿始終靜止在水平位置,不計(jì)杠桿、細(xì)線(xiàn)的重力,不計(jì)細(xì)線(xiàn)的形變,已知圓柱形容器底面積S=200cm3,杠桿OCOD=1∶2。求:

(1)A的底面積。

(2)t=0min時(shí)刻A所受到的浮力和t=6min時(shí)刻圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)。

(3)AB的重力GAGB。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,250ml的金典純牛奶盒的體面積為2×10-3m2,盒與牛奶的總質(zhì)量為0.26kg,求:

(1)將整盒金典純牛奶放在1m2水平桌面上時(shí),它對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

(2)當(dāng)該牛奶盒內(nèi)裝有10cm深的牛奶時(shí),牛奶對(duì)牛奶盒底部的壓力。(ρ牛奶=1.02×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)用如圖所示的滑輪組進(jìn)行“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。(細(xì)繩重和忽略不計(jì))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重 G/N

物體上升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

1

4

3

1.8

9

2

6

5

2.4

17

3

8

8

3.1

24

(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中有一個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________

(2)1次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率_________(保留兩位有效數(shù)字)。

(3)在測(cè)量拉力時(shí),小李同學(xué)覺(jué)得勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)不便于讀數(shù),就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)讀數(shù),他的讀數(shù)與實(shí)際相比__________(選填“偏小”、“偏大”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李通過(guò)觀(guān)察微小壓強(qiáng)計(jì)U型管兩端液面的高度差來(lái)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。

(1)小李在使微小壓強(qiáng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),U形管兩邊液面不相平,如圖甲所示,調(diào)整的方法是________(填序號(hào))。

A.取下軟管重新安裝 B.往右邊支管吹一口氣 C.將右管中液體倒出一些

(2)將微小壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小李將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸入到兩杯液體中,如圖乙和丙所示,他發(fā)現(xiàn)丙中U形管兩邊的液面高度差較大,于是認(rèn)為丙杯中盛的是鹽水,乙杯盛的是水。你認(rèn)為小李的結(jié)論是否合理________,請(qǐng)說(shuō)明理由________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是小蔣家的魚(yú)缸。她通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)了很多與魚(yú)缸相關(guān)的現(xiàn)象,其中分析錯(cuò)誤的是

A. 加水后缸底變淺,其與“小孔成像”的形成原因不同

B. 透過(guò)魚(yú)缸發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸另一側(cè)壁上的物體變大了,其與投影儀原理相同

C. .從側(cè)面看去,小蔣看到塑料魚(yú)草在水中非常逼真,她戴上近視眼鏡后發(fā)現(xiàn)要遠(yuǎn)離魚(yú)缸一些才能再次清楚看到魚(yú)草

D. 一束陽(yáng)光透過(guò)玻璃缸后形成“彩虹"是光的色散現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能是一種相對(duì)清潔取之不盡的能源,太陽(yáng)能熱水器就是利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置。下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器在一天中陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息:

太陽(yáng)照射時(shí)間/h

裝水量/kg

吸熱板面積/m2

水升高的溫度/℃

水的比熱容/[J/kg℃]

10

100

2.5

50

4.2×10 3

(1)熱水器平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2×10 6 J,請(qǐng)你計(jì)算太陽(yáng)在一天中輻射到此熱水器上的總能量E.

(2)熱水器中的水吸收的熱量Q.

(3)由于受反射,散熱等因素的影響,該熱水器并不可能將輻射到此熱水器上的全部太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,求此太陽(yáng)能的能量轉(zhuǎn)化效率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)____(填寫(xiě)序號(hào):選填“①?gòu)纳现料隆被颉阿趶南轮辽稀保┕潭ǜ鱾(gè)儀器。

(2)分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是______________________。

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為____℃,低于100℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_________.

(4)圖______ (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.

(5)小明發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)從斜面頂端由靜止釋放,沿斜面下滑,在水平面的毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)一段距離,分別停在如圖所示位置。

(1)實(shí)驗(yàn)中分別讓小車(chē)從斜面上同一高度由靜止開(kāi)始滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)__________。

(2)由圖甲乙丙可知,同一小車(chē)在不同水平表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,表明水平面越光滑,小車(chē)所受到的阻力越________,小車(chē)速度減小得越慢。根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè):假設(shè)水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受任何阻力,則小車(chē)將_______________

(3)如圖2所示,分別在毛巾、棉布和木板面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一小木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可探究木塊的滑動(dòng)摩擦力的大小與_______關(guān)系。實(shí)驗(yàn)前除了要觀(guān)察彈簧測(cè)力 計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在__________方向調(diào)零。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某型號(hào)的抽水馬桶水箱進(jìn)水控制裝置的示意圖,浮子是有上底無(wú)下底的圓柱形容器,中間有圓柱形的孔(圖乙是浮子的放大示意圖),壁的厚度忽略不計(jì),浮子通過(guò)圓孔套在直桿上,并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連,手動(dòng)上下移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母,可以使浮子的位置隨之上下移動(dòng),輕質(zhì)細(xì)桿AB可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),A端與直桿底端相連,B端裝有塞子當(dāng)水箱的進(jìn)水孔進(jìn)水,水面接觸到浮子下端后,浮子內(nèi)的空開(kāi)始被封閉壓縮,隨著水位繼續(xù)上升,浮子上升帶動(dòng)直桿向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)水位上升到一定高度,AB桿處于水平位置時(shí),塞子壓住進(jìn)水孔,進(jìn)水孔停止進(jìn)水。

(1)為測(cè)出浮子上底面的面積,現(xiàn)有刻度尺、量筒和水,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn):

將浮子倒置后,用刻度尺測(cè)出浮子內(nèi)的深度h;

將浮子裝滿(mǎn)水,用_______________________;

浮子上底面的面積表達(dá)式:S=_________(用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示)。

(2)若浮子上升的過(guò)程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露,用上述方法測(cè)得的浮子上底面的面積為10cm2,外界大氣壓為1.0×105Pa,浮子、直桿、細(xì)桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計(jì),忽略所有摩擦,當(dāng)進(jìn)水孔停進(jìn)水時(shí),浮子內(nèi)的體壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)的1.2倍,OA=6cm,OB=4cm,塞子受到水的壓力為___________N。

(3)科學(xué)研究表明,定質(zhì)量的體,在溫度不變時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比,當(dāng)進(jìn)水孔的水壓過(guò)大時(shí),塞子被沖開(kāi),水箱內(nèi)的水位超過(guò)定度,會(huì)使水溢出,若通過(guò)移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母的方法保證桶正常使用,應(yīng)如何移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母:__________

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