科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做_________運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大;
(2)圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________N;
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出:_________________________,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)丙圖中,若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.跳板被壓彎說(shuō)明跳板具有塑性
B.跳板披壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀
C.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)相互作用力
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,下列說(shuō)法中,能使U形管兩側(cè)液面的高度差減小的是( )
A.將探頭向上移動(dòng)一段距離
B.將探頭向下移動(dòng)一段距離
C.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
D.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
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【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變.“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd).實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增大而________.
(2)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開(kāi)關(guān)和電源連接成圖所示電路.閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么________.(填正確答案的序號(hào))
①電流表讀數(shù)增大,光敏電阻電壓也增大
②電流表讀數(shù)增大,但光敏電阻電壓減小
③電流表讀數(shù)減小,但光敏電阻電壓增大
④電流表讀數(shù)減小,光敏電阻電壓也減小
(3)在如圖電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.5cd時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A.試求:定值電阻R0的阻值________.
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為 L,質(zhì)量分布均勻的木板 M,右端與桌邊相齊,在水平力 F 的作用下,沿直線向右勻速離開(kāi)桌邊,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變
B.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變
C.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
D.M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小
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【題目】人類從鳥(niǎo)類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚(yú)類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg。這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵。(g取10N/kg)
(1)該車乘載兩個(gè)總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸面積總共m2。該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時(shí)間為0.5h,且在勻速行駛過(guò)程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時(shí)車受到多大的牽引力?
(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”。若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)?
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【題目】如圖所示,是某種“電子測(cè)重儀”的原理圖。其中電源兩端電壓U恒為3V,A為托盤(pán),P為金屬滑片且固定在托盤(pán)下的彈簧上,并能隨彈簧上下滑動(dòng)。開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí),P位于R的最上端,R0的電功率為P1;當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí),滑片P位于R的最下端,R0的電功率為P2,且P1︰P2=1︰9。求:電子測(cè)重儀正常工作過(guò)程中,電壓表示數(shù)的范圍。(請(qǐng)畫(huà)出相關(guān)電路的等效電路圖。)
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【題目】如圖所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
表一:
表二:
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表一.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為________Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)________改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)________使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表二.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為________ V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________關(guān)系.
(3)就本實(shí)驗(yàn)所用器材,在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可接入電路的阻值范圍是________Ω至________Ω(保留一位小數(shù)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì),觀察大氣壓隨高度的變化。
(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)_______________________,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置,制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。
(2)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_______________,說(shuō)明____________。
(3)小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明,簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到_________________________影響。
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【題目】小明同學(xué)在做“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了一下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一只,定值電阻、導(dǎo)線若干,按照如圖(1)所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列內(nèi)容.
(1)按照如圖(1)所示的電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成上圖實(shí)物圖的電路連接_____.
(2)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 P,電壓表、電流表示數(shù)如圖(2)所示,電流表的示數(shù)為______A,此時(shí)小明連入電路的電阻 R 的阻值為______Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明用 20Ω 電阻替代 10Ω 電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了正確完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向______(選填“a”或“b”)移動(dòng).
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