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【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,并在桌面上墊一張白紙,再將兩段完全相同的蠟燭A和B放在白紙上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,下列說法正確的是
A.為了使實驗效果更加明顯,應該將蠟燭B也點燃
B.取下蠟燭B,在其位置上放一張光屏,光屏上不會出現(xiàn)蠟燭A的像
C.將蠟燭A靠近玻璃板,像會變大
D.本實驗中做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
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【題目】醫(yī)院里利用高溫高壓蒸汽消毒鍋對器械進行消毒,不同的器械所要求的溫度、壓強不同.如圖為自動測量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖(虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分電路).電源電壓恒為4.5V。
(1)若對總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進行消毒,消毒溫度須達到115℃時,器械共吸收多少熱量?[c鋼=0.46×103J/(kg·℃)]
(2)A1為顯示鍋內(nèi)氣壓大小的儀表(實質(zhì)是電流表),當鍋內(nèi)氣壓不高于1標準大氣壓時,A1顯示氣壓值都為0,此時R1阻值為200Ω,求:氣壓表零刻度線應標在電流表Al刻度盤多少毫安處?
(3)熱敏傳感器R2(阻值隨溫度發(fā)生變化的可變電阻)置于鍋內(nèi),A2為顯示溫度的儀表(實質(zhì)是電流表);R2的電阻與溫度的關(guān)系如下表所示:
當電流表A2示數(shù)為60mA時,鍋內(nèi)的溫度為多少?
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【題目】小軍買了一大塑料瓶飲料,瓶上標有“1.25L”的字樣,他剛學了密度的知識,想知道飲料的密度,于是他進行了如下操作:他找了一個玻璃瓶,測出其質(zhì)量為m1=0.25kg,將其盛滿水測得總質(zhì)量是m2=0.75kg,然后把水倒干凈,盛滿飲料測得總質(zhì)量為m3=0.78kg.求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)玻璃瓶中飲料的密度;
(3)塑料瓶中原來飲料受到的重力.
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【題目】小明家距學校2km,小明以10km/h的速度騎自行車上學,出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以30km/h的速度沿小明上學的方向騎電動車去追小明:
(1)小明上學需要幾分鐘?
(2)小明的父親能否在小明上學途中追上小明?如果能,追上時距學校多遠?如果不能,說明理由。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓若保持不變,R1=4Ω,R2=6Ω,R3=12Ω.
(1)當開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,那么電源電壓是多大?
(2)當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表和電壓表示數(shù)各是多少?
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【題目】以下為某物理興趣小組的同學們測合金塊密度的實驗:
(1)張英同學調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應將平衡螺母向____調(diào)(選填“左”或“右”);
(2)張英同學將合金塊放入右側(cè)砝碼盤中,當左盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時,天平橫梁再次水平平衡,讀出合金塊的質(zhì)量;
(3)張英同學用量筒測合金塊的體積前,首先往量簡中倒入適量的水,這里“適量”的含義是指①______________②_______________________;
(4)用細線拴好合金塊,把它放入盛有適量水的量筒中,放入前后水面的位置如圖丙所示,則合金塊的體積為__________ml;
(5)請指出以上實驗步驟中的一處錯誤____________________ ;根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出合金塊的密度為________g/cm3;
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,將透鏡固定在光具座50cm刻度線處,實驗裝置如圖所示:
(1)實驗時要首先應調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭的高度,使它們的中心大致___________,點燃蠟燭應在調(diào)整高度之______(選填“前”或“后”);
(2)實驗中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的
______像(選填“實”或“虛”),該像是_____的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)將蠟燭移動到45厘米處時所成像為_______像(選填“實”或“虛”);
(4)實驗時,蠟燭越燒越短,將會看到屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動;
(5)實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,光屏上像的形狀______(選填“變”或“不變”),像的亮度______(選填“變亮”、“變暗”或“不變)。
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【題目】小明探究“通過導體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路如圖甲所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V 量程,滑動變阻器R2上標有“50 1A”的字樣。
(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是______ .
(2)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如圖乙所示,分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與其兩端電壓成________比.
(3)實驗中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖丙所示,電源電壓是_______________V,在保證實驗器材安全的前提下,滑動變阻器接入電路的阻值不得小于__________ 。
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【題目】某小組同學用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化;實驗設計如圖甲所示:讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始記時,分別測出小車到達B點和C點的時間tB、tC;
(1)該實驗的原理是________;
(2)實驗中應使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″);
(3)小車從A到B經(jīng)過的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對應的時間依次如圖,則小車在AB、BC段的平均速度分別為vAB =__________m/s ;vBC= ________ m/s(保留兩位有效數(shù)字);
(4)小車沿斜面滑下時速度的變化規(guī)律為:_____________________。
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【題目】如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖,燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.4V,燈泡的電阻約9Ω。
(1)為了盡可能減小誤差,請你幫小明將電流表,電壓表正確連入電路_______________。
(2)在閉合開關(guān)前,應將滑片放在 ________(填“A”或“B”)端。
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻是______Ω.
(4)小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過程無失誤,請你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是________________________。
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