（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定_________________．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直至蠟燭B與蠟燭A 的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是________（選填“控制變量”或“等效替代”）法．

（3）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）為了讓坐在右座的同桌也能夠看清蠟燭的像，現(xiàn)將玻璃板向右平移，則蠟燭的像的位置________（選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”）．

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，電阻R2的阻值為．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.8A．求：

（1）電源電壓U；

（）通過電阻R1的電流I1；

（3）電阻R1的阻值。

（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量．

（2）燃?xì)庠顭�水的效率�?/span>

（1）這個實(shí)驗(yàn)的原理是_________________。

（2）按需要連接如圖甲所示的電路___________。

（3）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_____端（填“A”、“B”）。

（4）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如圖乙所示，由此可知此時燈泡的電阻是__________Ω。（保留1位小數(shù)）

（5）當(dāng)圖甲中的滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)將_______，電壓表的示數(shù)將_______。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（6）如果實(shí)驗(yàn)過程電流表示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表示數(shù)突然增大，則電路發(fā)生的故障可能_________。

（7）如果燈泡L的額定電壓為6 V，小星通過實(shí)驗(yàn)測得其電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，圖像不是直線的，說明小燈泡的電阻是______________（選填“不變”、“變化”）的。

(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。

(2)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，可讀出I1＝________A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測量結(jié)果，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：__________________(寫出關(guān)系式即可)。

(3)為了使結(jié)論更具普遍性，小麗建議她選用規(guī)格______的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

（4）某次實(shí)驗(yàn)中電流表出現(xiàn)上圖中的情況，請寫出造成其現(xiàn)象的原因．

甲的問題：_____________； 乙的問題： _______________；

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有_____________．

（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選________________比較合理．實(shí)驗(yàn)中通過________________來確定吸收熱量的多少．

（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

分析第1、3 次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出___________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)過程中采用的實(shí)驗(yàn)方法是__．

A. 變小 不變 B. 變大 不變 C. 不變 變亮 D. 變大 變暗

A.以地面為參照物，小明是靜止的

B.以小明為參照物，小紅是靜止的

C.以地面為參照物，小紅的速度是2m/s

D.以小明為參照物，小紅的速度是2m/s

（1）在電表B、C、D中，哪個是電流表？哪個是電壓表？

（2）燈L1、L2兩端的電壓各是多少？

（3）通過L1，L2的電流各是多少？

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？