（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖甲中完成實(shí)物電路的連接_______（要求滑片P向C端滑動時，變阻器電阻變�。�；

（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是

____（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向__（選填“A” 或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察___（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為_______A，則小燈泡的額定功率是___W。

（1）應(yīng)選用顆粒_______ (較大/較小)的冰塊做實(shí)驗(yàn)；

（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖像。由圖像可知：冰屬于________ (晶體/非晶體)，這樣判斷的依據(jù)是__________________；

（3）圖乙中第10min時，物質(zhì)處于___________態(tài)。

（1）從水溫達(dá)到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，第2分鐘時，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時的溫度為________℃；將下表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整后，在圖中繪制出水溫隨時間變化的圖像；

（______）

（2）實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是______℃，如果溫度計是準(zhǔn)確的，原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>______（選填“高于”、“等于”或“低于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）根據(jù)圖像可知，水沸騰時溫度的變化特點(diǎn)是________________；

（4）加熱過程中，會看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？_______（請利用物態(tài)變化的知識說明）；

（5）小剛利用的實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格與小明相同，但是水的質(zhì)量比小明多，則他實(shí)驗(yàn)時所作“溫度-時間”圖像應(yīng)該是圖中的________（選填“a”、“b”或“c”）。

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)；

猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān)；

猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上的猜想，小華同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴等量的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）通過對比_____兩圖，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān)；

（2）如果對比A、B兩圖，是在驗(yàn)證猜想______；

（3）為了驗(yàn)證猜想二，小華選擇了B、D兩圖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B圖中的水滴先消失，由此小華得出結(jié)論，液體表面空氣流動越快，蒸發(fā)越慢，你覺著他的結(jié)論可靠么？______，理由是______；

（4）小華想到在醫(yī)院時，擦在手上的酒精比水先消失，這說明蒸發(fā)的快慢還會受到________的影響；

（5）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：________。

（1）將天平放在水平臺面上,把游標(biāo)移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）.

（2）天平平衡后，右盤中所放砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為_____g.

（3）然后,小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,則金屬塊的體積為_____cm3.該金屬塊的密度與表中金屬_____的密度相同。

（1）本次實(shí)驗(yàn)的因變量；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（1）將甲改為乙是為了減小_____對實(shí)驗(yàn)的影響。

（2）①最終小華按照丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，丙中的C是一個質(zhì)量_____的硬紙板。（較大或較�。�

②小華將系于硬紙板的兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同的鉤碼，如圖丙，此時硬紙板_____平衡（能或不能）。將硬紙板在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度，使得硬紙板的一邊與桌面平行，如圖丁，松手后瞬間硬紙板_____平衡（能或不能）

（1）如圖甲所示：

①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器除保護(hù)電路外，還有_______的作用．

②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω．

（2）做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：

①請用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接___________；

②她要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是______________．

排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來她的操作是，立即斷開開關(guān)，把_____________；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下每次對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A，額定功率是_______W，燈絲的電阻是_______的（填“變化”或“不變”）．

2A”和“20Ω 2A”的滑動變阻器各一個．

(1)如圖甲所示，選用“10Ω 2A”規(guī)格的滑動變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．連接電路時，需將滑動變阻器的滑片P置于 （填“A或“B）端，其目的是 .

(2)接著用開關(guān)迅速試觸，燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)如圖乙，此時燈泡兩端電壓為 V．為了使燈泡正常發(fā)光，接下來的操作是： .

(3)實(shí)驗(yàn)中收集信息如上表.分析表格中信息可得，①小燈泡額定功率為 W；②在電路安全范圍內(nèi)，小燈泡兩端實(shí)際電壓越大，消耗的電功率 ，燈泡越亮.