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【題目】如圖所示,是一個照明系統(tǒng)模擬控制電路.已知電源電壓U =4.5V,定值電阻R1=5Ω,滑動變阻器R2上標有“25Ω 1A”字樣,R3為光敏電阻,其阻值隨光照度的變化遵循某一規(guī)律,部分數據如下表所示(相同條件下,光越強,光照度越大,光照度單位為勒克斯,符號為lx,白天光照度大于3lx).當R1兩端電壓低至0.5V時,控制開關自動啟動照明系統(tǒng)(不考慮控制開關對虛線框內電路的影響).利用該裝置可以實現當光照度低至某一設定值E0時,
照明系統(tǒng)內照明燈自動工作.
(1)標有“6V 3W”字樣的照明燈,正常工作時的電流為多大?
(2)閉合開關S,將滑片P移至b端,求E0為多少?
(3)要使E0=1.2 lx,則R2接入電路的電阻應調為多大?若環(huán)境的光照度降至1.2 lx時能保持5min不變,求這段時間內R2消耗的電能.
(4)本系統(tǒng)可調E0的最小值是 lx.
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【題目】如圖甲所示,1個標準大氣壓下,普通煤爐把壺內20℃ , 5 kg的水燒開需完全燃燒一定質量的煤,此過程中,燒水效率為28%.為提高煤爐效率,浙江大學創(chuàng)意小組設計了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在消耗等量煤燒開壺內初溫相同、等量水的過程中,還可額外把爐壁間10 kg水從20℃加熱至40℃.[q煤= 3×107J/kg,c水=4.2×103J/ ( kg·℃),以上過程中]問:
(1)普通煤爐完全燃燒煤的質量有多大?
(2)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?
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【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經走進我們的家庭.小林的爸 爸最近也購買了一輛轎車.
(1)“轎車不但要吃油,有時也要喝水”,汽油是______(選填“可再 生”或“不可再生”)能源,用水冷卻發(fā)動機是因為水的_____大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內,水箱中水的內能會_______,這 是通過______方式來改變內能的.
(2)下列四個實驗中,其能量轉化方式與如圖①所示汽油機對應沖 程類似的是______.
(3)轎車在上坡時,將擋位換成低速擋,以減小行駛的速度,這樣做的目的是______.
A.安全 B.省油
C.減小行駛時的阻力 D.增大爬坡的牽引力
(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下
來的距離),數據如表所示:
根據表中數據所反映的規(guī)律,當轎車速度為80 km/h時對應的制動距離是_______m.
(5)小林通過上網查到了這種轎車的輸出功 率與轉速的關系如圖②所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數據:轎車行駛的路況好,平均車速為100 km/h,發(fā)動機轉速為2 000 r/min,平均油耗為9 L/100 km, 參考圖中的數據,分析這輛汽車在這種 狀態(tài)下行駛時,發(fā)動機的效率為_____%. (已知汽油的熱滇為4. 6x107 J/kg,密度 為0. 8x103kg/m3)
(6)太陽能汽車利用太陽能來驅動,真正實現了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染.汽車 頂部所安裝的太陽能電池板的有效面積為6 m2,太陽光照射到地面時單位面積上的射功率為1. 2 X 103 W/m2,如將太陽能轉化為電能的效率為15%,則電池的輸出功率為 _______W,如果這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為80%,當汽車在 水平面上勻速行駛時,受到的牽引力為80 N,則汽車的行駛速度為_______km/h.
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板:
(1)實驗時應__________拉動彈簧測力計,使其在水平桌面做勻速直線運動,根據二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_________(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小;
(2)比較__________兩次實驗,得出結論:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;(選填1或2或3);
(3)剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時的摩擦力為_________N。
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【題目】在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車從同一斜而同一高度處靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置:
(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的____________相同;
(2)結論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動得____________;(選填“越遠”或“越近”)
(3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將做_________________運動;
(4)牛頓第一定律是在____________的基礎上,通過科學____________而總結歸納出來的;
(5)通過實驗探究后,對牛頓第一定律的知識有更深一層次的理解:力不是維持物體運動的原因,而是_____________物體運動狀態(tài)的原因。
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【題目】如圖所示,在溢水杯中裝滿水,將掛在彈簧測力計下的鐵塊緩慢放入水中,從鐵塊下表面剛剛接觸水面直至測力計示數為零的過程中
A. 鐵塊受到的浮力一直變大
B. 溢水杯底部受到水的壓力一直變大
C. 彈簧測力計對手的拉力先變小,后變大
D. 桌面受到溢水杯的壓強先不變,后變大
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【題目】小強看到在沒有起重機的情況下,工人要將油桶搬運上汽車,常常用如圖甲所示的方法.小強想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強帶著疑問去查閱有關資料后了解到:用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關.小強根據以上查閱的資料提出了一個探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面 長度有什么關系?
(1)你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關系時,應控制的變
量有_______.
(2)小強選用了一把彈簧秤、一個8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光
滑木板,按如圖乙所示進行了實驗,實驗時控制斜面高度為0.2m不變.實驗測得的數據
如下表所示:
分析實驗數據,小強得到的結論是:________.
(3)下列四個圖中,你認為哪個圖能正確表示F與L的關系?_________.
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【題目】小明和小華測量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率
(1)①圖甲是他們連接的部分電路請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
②閉合開關前,應將滑動變阻器處在最 (填寫“左”或“右”)端.
③閉合開關后,發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數,小明找來一根完好的導線,一端連在電源負極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當發(fā)現只有觸碰接線柱C時,燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導線均完好,則電路故障可能是 .
④排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器,當電壓表為2.5V時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標有電阻值,請教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準確的測量出小燈泡的電功率,他們對電壓表的負接線柱應該接在C處還是D處進行了探究,他們將開關閉合,移動滑動變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請你說出接下來的操作及判斷方法.
①操作 ;
②如何判斷: ; .
(3)小明和小華重新設計了一種測量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進行如下操作:
(1)斷開開關S2,閉合開關S和、S1,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數為2.5V;
(2)保持滑動變阻器滑片P位置不變,斷開開關S1,閉合開關S、S2,讀出電壓表示數為2.6V;
小燈泡的額電功率為 W(計算結果保留兩位小數).
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【題目】張華為了探究物體受到液體的浮力與哪些因素有關,他將重9N的鋁塊掛在彈簧測力計下,緩慢浸入水中,當鋁塊分別處于圖中的四個位置時,彈簧測力計的示數依次為8N,7N,6N
和6 N.
(1)對比分析A,B,C三次實驗,可知物體受到液體的浮力與____有關.
(2)對比分析____(填字母)兩次實驗,可知物體受到液體的浮力與浸沒在液體中的深度無關.
(3)如果再提供一杯鹽水,還能探究物體所受浮力與液體的________有關.
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【題目】王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶內并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是( )
A. 乒乓球在圖中位置靜止時沒有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
C. 乒乓球上浮過程中,受到的液體壓強保持不變
D. 兵乓球在圖中位置靜止時,是由于受到大氣壓的作用
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