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【題目】如圖所示,兩個(gè)寬度相同但長度不同的臺(tái)球框固定在水平面上,從兩個(gè)框的長邊同時(shí)沿與長邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球PQ,小球與框碰撞情形與光反射情形相同(即小球與框碰撞前后運(yùn)動(dòng)速度大小不變、運(yùn)動(dòng)方向與框邊夾角相同).摩擦不計(jì),球與框碰撞的時(shí)間不計(jì),則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是(

A.兩球同時(shí)回到出發(fā)框邊

B.P球先回到出發(fā)框邊

C.Q球先回到出發(fā)框邊

D.因兩臺(tái)球框長度不同,故無法確定哪一個(gè)球先回到出發(fā)框邊

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【題目】如圖,若要讓反射光線射中天花板上的新目標(biāo),下列不可行的是(

A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離

B.只將平面鏡水平向右平移一段距離

C.只將平面鏡繞 O 點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度

D.只將激光筆的入射光繞 O 點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過一定角度

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【題目】如圖所示,小明物理課學(xué)了視力矯正后,在家里做了以下探究活動(dòng),將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體,把父親佩戴的一副眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走眼鏡則燭焰的像變得模糊,將光屏靠近凸透鏡移動(dòng)像又變的清晰,則小明的父親是(  )

A. 近視眼,戴的是凹透鏡 B. 近視眼,戴的是凸透鏡

C. 遠(yuǎn)視眼,戴的是凹透鏡 D. 遠(yuǎn)視眼,戴的是凸透鏡

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【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像.在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對于原來被觀察的物體,對比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們

A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同

B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同

C.三個(gè)方面都相同

D.三個(gè)方面都不同

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【題目】如圖 (a)所示的電路中,電源電壓恒定不變,閉命電鍵S

當(dāng)R2接入電路的阻值為10歐,電流表A的示數(shù)為0.36安,求此時(shí)R2兩端電壓U2和消耗的電功率P2

在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中,當(dāng)電壓表v接在 (選填"ab "bc""ac")兩端,則電流表A和電壓表v對應(yīng)的示數(shù)如圖(b)的表格所示,求電阻R1的阻值和電源電壓U

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【題目】坐公交車時(shí),看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字,拍攝了其中兩字,如圖.關(guān)于這兩字寫在哪輛車上,從車頭向車尾看,字的順序是( )

A. 轎車上 中興 B. 轎車上 興中

C. 公交車上 中興 D. 公交車上 興中

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【題目】探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中,小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

如圖甲所示裝置的名稱是_________

為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(請?zhí)顚懽帜福,并觀察___________________

為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(請?zhí)顚懽帜福?/span>

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【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個(gè)簡易冰箱.即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì).與簡易冰箱的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時(shí)冒白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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【題目】小芳和小李做探究串聯(lián)電路的規(guī)律"實(shí)驗(yàn),所用器材包括電源(6伏)、電鍵、若千已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們首先按圖Il所示的電路圖正確連接電路 通過實(shí)驗(yàn)探究得到串聯(lián)電路電流處處相等

為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,小芳打算先將電壓表接在AB兩端,測電阻R1兩端電壓 U1,然后保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測電阻R2兩端的電壓U2小李覺得這樣的操作無法測電阻&兩端的電壓 你認(rèn)為小李的判斷是_______(選填正確或錯(cuò)誤),理由是___

討論完畢后,他們按正確的方法實(shí)驗(yàn),用電壓表分別測出R1的電壓U1、R2的電壓,以及R1、R2兩端總的電壓 并多次改變和&的阻值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

(a)分析比較表中最后三列的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件, 可得出的初步結(jié)論是__________________

(b)進(jìn)一步綜合分析比較表中U1U2比值和R1R2比值關(guān)系,可得到的結(jié)論是___________

為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律, 他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中, 然后用一個(gè)電阻R替換R1 R2接入AC之間, 當(dāng)替換前后電流表示數(shù)保持相同時(shí),電阻R即是R1R2的總電阻,此過程用到的科學(xué)方法是_____________________

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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,小燈L正常發(fā)光 過了一會(huì)兒,其中一只電表與其它兩只電表的指針偏轉(zhuǎn)方向相反 若電路中的故障只有一處,且只發(fā)生在燈L或電阻R,則下列判斷正確的是

A. 一定是電阻R斷路 B. 一定是小燈L斷路

C. 可能是電阻R短路 D. 可能是小燈L短路

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