（1）A的重力___________；

（2）沒拉動時B對地面的壓強(qiáng)____________；

（3）經(jīng)過多少s后，A對B的壓強(qiáng)為3750Pa_____________？

（1）該實驗原理是___________．

（2）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度________全程的平均速度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他的做法是將小車從____處（選填“A”或“B”）靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時；若小車還沒到達(dá)B點就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_________．

（4）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來．位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）．屏幕圖象如圖3所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖象可以看出，t=2.5s時小車的運動速度為____m/s；小車在斜面上滑下時做_____（選填“勻速直線”、“加速直線”）運動．

（1）在圖19甲中用筆代替導(dǎo)線，使其成為完整的實驗電路，要求：滑動變阻器的滑片P向左移，小燈泡變亮；____________-

（2）連接電路，閉合開關(guān)后，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關(guān)系如圖乙所示，這是由于選用了滑動變阻器___________（選填“A”或“B”）； A．滑動變阻器A（阻值范圍0-60Ω，滑片行程10cm）B．滑動變阻器B（阻值范圍0-600Ω，滑片行程10cm）

（3）測量過程中，某一次的電流示數(shù)如圖丙所示，則電流值是___________A，短暫時間后，燈絲突然燒斷，則電壓示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）該組同學(xué)接著換用相同的規(guī)格燈泡，重新進(jìn)行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出I-U圖像，如圖A所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像為曲線，造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡燈絲電阻會隨___________變化，根據(jù)圖像得出了小燈泡額定功率為___________W；

（5）小燈泡在通電之前的電阻可能是___________（選“0Ω”、 “3Ω”、“5Ω”或“10Ω”）；

（6）另外一組同學(xué)也進(jìn)行了該實驗時，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖所示．你認(rèn)為錯誤的原因可能是___________________________________；

（7）兩組同學(xué)交流討論后，他們覺得：用阻值已知的定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡的額定功率，并設(shè)計了四個電路圖，如上圖所示．其中正確的是__________。

（1）當(dāng)她將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖A所示的情景，則實驗裝置可能____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．重新調(diào)節(jié)器材后，辰月進(jìn)行了如圖B、C、D所示的實驗；

（2）由圖B、C所示的實驗可知：在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著________的增加而增大；

（3）比較_______兩圖可知：液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；

（4）辰月保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論．碧婷認(rèn)為她的結(jié)論是不可靠．原因是：______________；

（5）在實驗的過程中，辰月發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計液面高度差計算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯中金屬盒的深度計算出的壓強(qiáng)p2不相等，兩位同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生的形變導(dǎo)致p1______p2（選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法判斷”）；

（6）實驗完成后她們發(fā)現(xiàn)，可以根據(jù)液體壓強(qiáng)來比較液體密度大小，善于思考的她們認(rèn)為利用浮力也可以比較液體密度大小，于是她們利用C、D燒杯中的水和鹽水進(jìn)行了如圖18所示的實驗：由圖可知物體重力為_____N，圖___（選填“乙”或“丙”）燒杯中裝的是鹽水，鹽水密度為___kg/m3．

（2）千鈞進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

①千鈞讓平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小最亮，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f=________cm；

②如圖乙所示，此時光屏上能成清晰的像，當(dāng)把蠟燭向左移時，為使光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向___________（選填“左”或“右”）移動。如圖甲所示是千鈞使用家庭投影電視的情景，其對應(yīng)的成像規(guī)律應(yīng)是乙中的______(選填a、b、c、d)

A.水滴下落的過程做勻速直線運動

B.水滴下落的過程中速度逐漸增大

C.水滴下落過程中相同時間內(nèi)通過的路程相等

D.水滴在前一半時間內(nèi)的平均速度等于全程的平均速度

（1）首先，老師請小明同學(xué)在圖中畫出清晨7點和上午10點，同一根竹竿同一地點在太陽下的影子（要求將影子用L標(biāo)出），請你完成（“”表示太陽）．

（________）

（2）從這兩張圖比較來看，你發(fā)現(xiàn)影子的長短與___________有關(guān)．古代人利用這個規(guī)律創(chuàng)造發(fā)明了日晷，并以此來粗略測量_________________．

（3）為了進(jìn)一步研究影子長度與哪些因素有關(guān)，小明課后和同學(xué)做了如圖實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低于點光源A）．

①保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：

分析上述實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的減少的量_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

②圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作？答：應(yīng)當(dāng)保持短木條的長度不變以及_________不變，改變__，測量相應(yīng)的影子長度L并記錄，分析數(shù)據(jù)并得出規(guī)律．

（1）小露將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．

① 選用兩根完全相同的蠟燭主要是為了比較像與物______________的關(guān)系；

② 用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是______________________；

③ 該實驗利用的研究方法是______________________；

④ 實驗時，小露應(yīng)在_______（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．

（2）① 小柯在實驗中透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，分別位于A′和A″處，如圖所示．其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的____（填“P”或“Q”）平面成像得到的；

② 小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了四組數(shù)據(jù)如表，得出像距小于物距的結(jié)論．你認(rèn)為他的測量方法錯誤在于__________________．

(1)實驗前，應(yīng)將紙板______放置平面鏡上；移動激光筆，使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束沿_____時針方向轉(zhuǎn)動；

(2)移動激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°，由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處？_________；

(3)如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了：__________；

(4)在圖甲中，若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜，此時反射光束____________。

A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方