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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

吊在天花板上的電風(fēng)扇靜止不動(dòng)時(shí),對(duì)固定吊桿的拉力為F1 ,電風(fēng)扇水平勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),對(duì)固定吊桿的拉力為F2,則    

[     ]
A.F1>F   
B.F1 <F2 
C.F1 =F2    
D.無(wú)法確定 

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科目: 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:單選題

能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象是
[     ]
A .高度越高,大氣壓強(qiáng)越小
B .當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開(kāi)時(shí),“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜的門(mén)吹開(kāi)
C .用吸管吸飲料時(shí),飲料會(huì)上升到嘴里
D .塑料掛鉤的吸盤(pán)貼在光滑的墻面上,能承受一定的拉力而不脫落

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科目: 來(lái)源:沭陽(yáng)縣模擬 題型:問(wèn)答題

如圖中的.“翔鳳”(ARJ21)是我國(guó)第一次完全自主設(shè)計(jì)并制造的支線飛機(jī).于2008年11月28日試飛首飛1h獲得了成功,并計(jì)劃在2009年開(kāi)始逐步投入規(guī);a(chǎn).
(1)翔鳳(ARJ21)支線客機(jī)使用的是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),其原理是:將吸入的空氣與燃油混合,點(diǎn)火爆炸后膨脹產(chǎn)生高速空氣向后噴出,發(fā)動(dòng)機(jī)將空氣向后噴出時(shí)推動(dòng)飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng).這是因?yàn)開(kāi)_____.
(2)飛機(jī)的升力是由于機(jī)翼上、下表面出現(xiàn)了壓力差,垂直于相對(duì)氣流方向的壓力差的總和就是機(jī)翼的升力.這樣飛機(jī)借助機(jī)翼上獲得的升力克服地球引力,從而翱翔在藍(lán)天上了.飛機(jī)機(jī)翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四圖中的______.

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(3)物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,稱作為“流體阻力”.飛機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成“流線形”是為了減小______.影響“流體阻力”大小的因素有物體的形狀和大小、物體表面的粗糙程度、物體和液體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度以及物體垂直于運(yùn)動(dòng)方向的橫截面大。惩瑢W(xué)為了驗(yàn)證“流體阻力的大小與運(yùn)動(dòng)物體表面粗糙程度有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)拉一艘表面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉另一艘表面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
③通過(guò)比較F1與 F2的大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).
請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,指出其中存在的問(wèn)題(僅要求寫(xiě)兩點(diǎn)):
A.______;B.______.
(4)飛機(jī)在跑道上緩慢滑行時(shí),通過(guò)跑道上的壓力感應(yīng)裝置測(cè)得飛機(jī)前輪壓強(qiáng)為2.0×105Pa,后輪壓強(qiáng)為2.5×105Pa,已知前輪觸地總面積0.25m2,后輪觸地總面積1.2m2.求此滑行飛機(jī)的質(zhì)量.
(5)“翔鳳”首次試飛1h消耗燃油1.5T,行程600km,已知航空燃油的熱值為8.0×107J/kg,發(fā)動(dòng)機(jī)效率為20%,求飛機(jī)在試飛時(shí)獲得的平均水平推力.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小英乘坐在行駛的“和諧號(hào)”列車(chē)上,看到路旁的樹(shù)向后運(yùn)動(dòng),小英是以______為參照物的.在站臺(tái)上都會(huì)標(biāo)有黃色的“安全線”,這是因?yàn)楦咚龠\(yùn)行的列車(chē)到站時(shí)會(huì)帶來(lái)強(qiáng)大的氣流,從而使靠近列車(chē)的一側(cè)壓強(qiáng)比線的另一側(cè)壓強(qiáng)______,防止人被列車(chē)帶走造成傷亡事故.

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科目: 來(lái)源:東城區(qū)一模 題型:多選題

如圖所示,若在蓄水槽中裝入一定量的水,蓄水槽與一粗細(xì)不均勻的管道相連,在管道的不同部位分別裝有底部連通的豎直管A、B、C.則( 。
A.當(dāng)閥門(mén)關(guān)閉,水處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),A、B、C三根管中的水柱高度相同
B.當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)水流動(dòng)時(shí),A、B、C三根管中水柱的高度相同
C.當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)水流動(dòng)時(shí),A、B、C三根管中水柱的高度不同
D.當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)水流動(dòng)時(shí),A、B、C三根管底部水的壓強(qiáng)不同
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“冰壺”(又稱冰上溜石)是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲砥石(即冰壺)的競(jìng)賽項(xiàng)目,當(dāng)投擲手將冰壺投出后,“冰壺”在冰面上不斷向前運(yùn)動(dòng).從圖中可以看出,冰壺向前運(yùn)動(dòng)時(shí),同隊(duì)有兩名隊(duì)員手持毛刷,在冰壺運(yùn)行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壺溜進(jìn)營(yíng)壘或接近營(yíng)壘,為什么要用力刷冰?以下說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.可以使冰面更干凈,減小粗糙程度,減小摩擦B.可以使冰層熔化,使接觸面分開(kāi),減小摩擦C.可以加快空氣流速,減小冰壺前方氣體的壓強(qiáng)D.可以將動(dòng)能傳遞給冰面,冰面再帶動(dòng)冰壺前進(jìn)
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科目: 來(lái)源:塘沽區(qū)一模 題型:單選題

在地鐵和火車(chē)站臺(tái)上等候車(chē)輛時(shí),要求乘客離開(kāi)站臺(tái)一米以上,其主要原因是( 。
A.車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí)風(fēng)太大
B.車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí),帶來(lái)好多灰塵
C.車(chē)輛駛過(guò)站臺(tái)車(chē)速快,帶動(dòng)空氣流速加快,使人易“吸”向車(chē)輛,造成危險(xiǎn)
D.車(chē)輛駛過(guò)站臺(tái)車(chē)速快,使人與車(chē)之間的空氣流速加快,易將人向后吹倒

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

飛機(jī)的機(jī)翼會(huì)做成如圖所示的流線型.飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼與周?chē)目諝獍l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于有氣流迎面流過(guò)機(jī)翼.氣流被機(jī)翼分成上下兩部分,流過(guò)機(jī)翼上方的氣流速度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)下方氣流速度,因此在上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,形成對(duì)機(jī)翼向______(選填“上”或“下”)的壓力.
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科目: 來(lái)源:鎮(zhèn)江一模 題型:填空題

生火煮飯,是利用______方式來(lái)改變物體的內(nèi)能的,火爐里的煙,在風(fēng)較大時(shí)能更順利地排出煙道口,如圖所示,其主要原因______.
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科目: 來(lái)源:宣武區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

如圖甲所示,小麗同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi),可看到乒乓球不會(huì)下落,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:______.
同組的小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的小實(shí)驗(yàn),他把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上,當(dāng)用力向硬紙片的下面吹氣時(shí),可以發(fā)現(xiàn)硬紙片______.(請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
A.保持靜止?fàn)顟B(tài)         B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.不會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去         D.會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去.
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同步練習(xí)冊(cè)答案