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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】新聞再播

臺(tái)灣無(wú)四肢女孩成功登雪山創(chuàng)殘疾人登山紀(jì)錄

來(lái)源：中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)

據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣四肢截肢的殘疾人郭韋齊，本月踩著義肢登上雪山，寫(xiě)下極少數(shù)四肢截肢仍能完成攀登高山的紀(jì)錄．郭韋齊8歲時(shí)因病截肢，從此失去雙手雙腳，但她仍樂(lè)觀看待人生，登上雪山主峰，她說(shuō)，“走到破皮都值得．”鼓勵(lì)郭韋齊走上雪山的背后“推手”，除了家人之外，還有臺(tái)灣體育大學(xué)休閑產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)系畢業(yè)生顧明翰及碩士生吳佳穎．顧明翰去年踏上1100公里徒步環(huán)島，為急難家庭募集10萬(wàn)元新臺(tái)幣；吳佳穎單車橫跨美國(guó)東西岸7000公里，還曾帶領(lǐng)4位中學(xué)輟學(xué)生單車環(huán)島．

拓展創(chuàng)新

（1）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者（如圖1所示）。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測(cè)量的物理量是_____。

A. 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B. 攀巖的高度 C. 運(yùn)動(dòng)員的身高 D. 攀巖所用的時(shí)間

（2）如圖2所示是我省某山地的等高線地形圖（單位：米），若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢(shì)能較大的是在_____點(diǎn)。

（3）八年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能，如表所示：

行走的牛	約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員	約3×103J
飛行的步槍子彈	約5×103J

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷：

①在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）．

②物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是下面的哪一個(gè)_____。

A．E=mv B．E= C．E= mv2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)S1 ， S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V；那么S1 ， S2都斷開(kāi)時(shí)，L1和L2兩端的電壓分別為

A. 2V和4.5V B. 2.5V和4.5V C. 2V和2.5V D. 2.5V和2V

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新安裝了一臺(tái)電熱水器，電熱水器的銘牌如圖所示．若自來(lái)水的溫度是10℃，充滿水后，小明將調(diào)溫開(kāi)關(guān)打開(kāi)，接通電源，加熱指示燈亮；達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，加熱指示燈熄滅，熱水器中的水一共吸收1.155×107 J熱量．請(qǐng)你幫助小明回答下列問(wèn)題：

（1）若不考慮能量損失，從接通電源到指示燈熄滅需要多少時(shí)間？

（2）若實(shí)際經(jīng)過(guò)2 h 30 min指示燈才熄滅，則熱水器的效率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅要測(cè)一個(gè)小燈泡的電功率，她選用了以下器材：一只標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡（燈絲電阻約為8 Ω）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（20 Ω 1 A）、導(dǎo)線若干及電源（電壓為4V）．

（1）請(qǐng)選擇合適的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的電路實(shí)物圖連接完整___________．

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________（選填“最左”或“最右”）端．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)一個(gè)額定電流為0.3 A的小燈泡的額定功率，他設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖，請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下列問(wèn)題：

（1）在連接實(shí)物電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

（2）經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖所示，此時(shí)電路中電流為________A．

（3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3 A，其原因是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“電流做功與電壓的大小之間的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段材料、橫截面積均相同的電阻絲，瓶中溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

（1）實(shí)驗(yàn)中電流做功的多少是根據(jù)煤油______變化的大小來(lái)判斷的，為比較兩電阻做功的多少，兩瓶煤油的質(zhì)量應(yīng)______。

（2）“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油？”對(duì)此合理的解釋是______。（填字母）

A．煤油有顏色便于觀察 B．煤油密度較小 C．煤油比熱容較小

（3）兩瓶中電阻______聯(lián)使得通過(guò)它們的電流和通電時(shí)間相等，甲瓶中的電阻絲較長(zhǎng)，電阻較______，電壓較高。

（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度升高較多。表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體兩端的電壓越高，電流做功越______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在家中看電視時(shí)，把遙控器一摁，電視關(guān)了，可是還有一個(gè)指示燈亮著（此時(shí)，電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)）．學(xué)習(xí)了電能的知識(shí)后，于是她想：這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢？如果消耗電能，具體情況又是怎樣的？于是她設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：全家外出旅游前，讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其他電器的插頭或關(guān)掉開(kāi)關(guān)，記下時(shí)間和家中電能表的信息如圖甲所示；兩天后回到家中，再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的信息如圖乙所示．

（1）從該電能表的表盤(pán)參數(shù)可知，當(dāng)通過(guò)電能表的電流小于________A時(shí)，電能表可以穩(wěn)定精確地工作．

（2）在小紅外出這段時(shí)間里，她家的電視機(jī)消耗的電能是________kWh．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=10 Ω，R2=20 Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電流在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1與R2上產(chǎn)生的熱量之比為________，某同學(xué)想測(cè)R1和R2兩端的電壓，電路連接好后，測(cè)出了R1兩端的電壓，繼續(xù)測(cè)R2兩端電壓時(shí)，斷開(kāi)A點(diǎn)后，以CD為軸線，將電壓表沿水平方向轉(zhuǎn)180度到如圖虛線所示位置，連接后閉合開(kāi)關(guān)，則電壓表表盤(pán)上會(huì)觀察到：________________．