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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】某中學(xué)物理興趣小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小燈泡電流的實(shí)驗(yàn),并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

      A.畫(huà)出電路圖,并按照電路圖連接實(shí)物

      B.記錄數(shù)據(jù),整理器材

      C.合上開(kāi)關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較小

      D.電流表量程選“(0~3)A”接入電路

      E.電流表量程選“(0~0.6)A”接入電路

      (1)請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列: ______

      (2)據(jù)圖甲可知,小燈泡中的電流為 ______ A.

      (3)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接好.

      (4)在測(cè)并聯(lián)電路的電流時(shí),若先在圖丙中的A處測(cè)電路中的電流是0.5A,然后在B 處測(cè)得的電流是0.3A,則在C處測(cè)得的電流應(yīng)為 ______ A.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

      接觸面所受的壓力;接觸面的粗糙程度。

      他通過(guò)做如圖實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

      實(shí)驗(yàn)次數(shù)

      接觸面積

      壓力

      彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

      1

      木板表面

      4N

      0.6N

      2

      木板表面

      6N

      0.9N

      3

      毛巾表面

      6N

      3N

      1)以上實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_________知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。

      2)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與____________有關(guān)。

      3 比較第23次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與_______________有關(guān)。

      4)如圖丁,小強(qiáng)還利用以上器材來(lái)研究木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊相對(duì)地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小______________(填大于”“等于小于)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),方向是__________________

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖所示的碌碡liù zhóu,是我國(guó)以前種圓柱形的碾壓用農(nóng)具,通常利用畜力或人力挽拉,是碾壓田間土塊和場(chǎng)上谷物的器具,大多用石制。將它放在帶有谷物的秸稈上滾動(dòng)碾壓時(shí),可以將谷物從桿上帶皮軋落。碌碡表面制成條形的凸起,在碾壓秸稈時(shí)利用減小_____________的方法,增大了__________。碌碡制成的圓柱形,是利用滾動(dòng)時(shí)的摩擦力比滑動(dòng)時(shí)的摩擦力要___________的道理。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖所示,甲乙兩個(gè)相同的木塊放在水平面上用繩子相連,在力F1=6NF2=2N的作用下勻速向左運(yùn)動(dòng),則繩子上的拉力大小為___________N 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說(shuō)明摩擦起電,帶電體能______,然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi),金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?/span>____,用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越_______(蓬松/靠攏)。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖,C是水平地面,AB是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體,A20N,B30N, F是作用在物體B上沿水平方向的力,F=6N。

      1)如果物體AB以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),AB間摩擦力為_________N; B、C間摩擦力為________N

      2)如果物體AB原來(lái)靜止,且BC間改為光滑地面,現(xiàn)在突然受到F的作用,A受到摩擦力方向_________。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】20165月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶(適合生命存在的區(qū)域)的行星。若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍,體積約為地球的8倍,測(cè)得重力為地球的4倍,則該行星的密度與地球的密度之比約為__________ .(行星與地球均看作質(zhì)量均勻分布的球體),在該星球上行走步履維艱,人的慣性和地球上相比_________(選填變大”“變小不變);地球上重力為10N的物體在該星球上的質(zhì)量為________kg. g=10N/kg.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=10N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是( 。

      A. A和B之間摩擦力為0

      B. 地面對(duì)B的摩擦力為10N,方向水平向左

      C. B物體在水平方向上受到三個(gè)力的作用

      D. 地面對(duì)B的摩擦力為0

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖甲所示的電路中,L1、L2________聯(lián)的,電流表A1測(cè)的是通過(guò)________的電流,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,A1、A2的示數(shù)分別如圖乙中的(a)(b)所示,通過(guò)L2的電流為________ A

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖所示,將物塊緊靠著被壓縮的彈簧,然后釋放彈簧,物塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,物塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),下列說(shuō)法正確的是

      A. 物塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

      B. 物體所受摩擦力不會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

      C. 物體所受摩擦力使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

      D. 物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閺椈蓪?duì)物體的彈力大于摩擦力

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