【題目】小明同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)，測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋼所占的比例。他首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為374g，用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是。已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為，鋼的密度為。如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和。求：

（1）這種合金的平均密度；

（2）這種合金中鋼的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)物圖連接完整__________ 。

（2）電路圖連接完整后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因是小燈泡_____（選填“短路”、“斷路”）。

（3）更換小燈泡后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讓小燈泡兩端電壓逐次下調(diào)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表，第2次電壓表的示數(shù)，如圖乙所示，讀出數(shù)據(jù)填入表中相應(yīng)空白處_________。

（4）根據(jù)表中電壓和電流數(shù)據(jù)計(jì)算出第2次的電阻值填入表中________ 。

（5）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：燈絲電阻值隨_____降低而減小。

A. I1＞I2 U1＞U2 B. I1＜I2 U1＞U2

C. I1＜I2 U1＜U2 D. I1＞I2 U1＜U2

【題目】一個(gè)踢球的質(zhì)量是1.58kg，體積是。

（1）這個(gè)鐵球是空心還是實(shí)心的？

（2）若是空心的，則空心體積為多少？

（3）若將空心部分灌滿水，鐵球的總質(zhì)量是多少kg？（已知）

（1）小明把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①測(cè)物體密度的原理為：____________；

②小明測(cè)密度的具體步驟：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為____________g。燒杯中的江水全部倒入量筒，測(cè)出體積，則江水的密度為____________。小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值____________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）小紅把樣品帶回家，用家里一臺(tái)電子秤（如圖丙）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與____________相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為；

④則江水的密度表達(dá)式____________；（純凈水的密度用表示）

⑤小紅測(cè)算江水的體積使用了下列三種物理方法中的____________。

A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法

（1）只閉合S1，求通過R1的電流；

（2）只閉合S2，求R2在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）為適應(yīng)更多衣料，小明對(duì)電路做了改造（如圖丙）。當(dāng)電熨斗控制開關(guān)S1、S2處于原低溫工作狀態(tài)不變時(shí)，移動(dòng)滑片P，相應(yīng)發(fā)熱體的功率可在原功率的25%~100%之間變化。求滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為多少？

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電壓表接入電路，測(cè)R兩端的電壓___________；

（2）滑片P移至阻值最大處，將5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，其原因可能是__________（只填序號(hào)）

A．R短路 B．R斷路 C．滑動(dòng)變阻器短路

（3）故障排除后，移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，記下電壓表的示數(shù)：

（4）將5Ω電阻換成10Ω電阻，為保持電壓表示數(shù)不變，滑片P應(yīng)向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；

（5）若每次實(shí)驗(yàn)均選用單個(gè)定值電阻連入電路，實(shí)驗(yàn)室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5個(gè)電阻，你認(rèn)為能供繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個(gè)；

（6）利用可選電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并得到結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

【題目】某學(xué)習(xí)小組長探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為、、的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）托盤天平放在水平桌面上，將____________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母往____________調(diào)，使橫梁平衡；

（2）小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為）的質(zhì)量，如圖甲，這一操作中的錯(cuò)誤是___________________；改正錯(cuò)誤后，他正確操作，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙所示，則表1空白處鋁塊的質(zhì)量應(yīng)填寫為_________g。他繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3動(dòng)點(diǎn)質(zhì)量并完成了記錄。請(qǐng)你在圖丙的方格紙中建立坐標(biāo)系，用描點(diǎn)法制圖中畫出鋁塊的圖像；

（______）

表1

（3）分析圖像：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值____________；通過學(xué)習(xí)我們知道不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值____________（以上兩空填“相同”或“不同”）；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為____________。

（1）天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲，應(yīng)向_____________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡；

（2）往燒杯中倒入適量牛奶，測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106g；

（3）將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙，再測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙；

（4）算出牛奶的密度為_________________g/cm3；

（5）若操作第（3）時(shí)，不慎將少量牛奶護(hù)著在量筒內(nèi)壁上，測(cè)得的牛奶密度將會(huì)_________________（選填“偏小”、“不變”或“偏大”）；

（6）兩個(gè)相同的杯子分別裝滿水和牛奶，總質(zhì)量較大的是裝__________的杯子。(ρ水=1g/cm3)