宇航員在太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運用你所學的物理知識說出一條理由。答：_____________ （填“能”或“不能”）：因為艙外_________________________ 。

小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值．實驗步驟如下．
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是____________________________________．
（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞___________時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N．
（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為_________cm，計算得到活塞的橫截面積為_______cm²．
（4）計算得到大氣壓強的數(shù)值為___________Pa.
（5）小明了解到班內(nèi)同學的實驗誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小.請分析，該實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出兩條）____________________________________________；
（6）請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補充完整（不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù)）．

我們吸氣時，下列說法正確的是

下列各種現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是

我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在�，F(xiàn)有下列器材：A、不易被水浸濕的紙片；B、玻璃杯一個；C、足量的水。請你用這些器材，設計一個實驗來證明大氣壓的存在，寫出你的實驗過程及觀察到的現(xiàn)象。
實驗過程：
觀察到的現(xiàn)象：

在測量大氣壓的實驗中，某同學將玻璃板放在桌子上，用吸盤貼在玻璃板上面，用彈簧測力計將吸盤緩慢向上拉，直到吸盤脫離板面。問：
（1）實驗原理是什么？
（2）該同學做實驗時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程都太小，不能測出吸盤脫離板面時的拉力。請你選擇其他器材與這只彈簧測力計組合，測出吸盤脫離板面時的拉力，要求寫出用到的器材和方法。

意大利科學家托里拆利首先用實驗的方法測出了__________的數(shù)值。

中國成功地發(fā)射了載人航天器，楊利偉在太空生活了一天，請你運用所學的物理知識想象一下，在這種環(huán)境下生活時，有哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生：

沒有了大氣層，下列現(xiàn)象中還能發(fā)生的是

如圖是測大氣壓值的實驗，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是_________。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而_________（填“增大”或“減小”）。