（1）計(jì)算出滑輪組的繞線方式并選擇下圖中一個(gè)滑輪組完成該滑輪組完整的繞線方式；

（2）計(jì)算你所選的滑輪組的每個(gè)動(dòng)滑輪的重力是多少N？

（3）如果繩子能承受的最大拉力是60N，那么所選的滑輪組最大可吊起多重的物體？

（1）地面對手的支持力；

（2）1min鐘內(nèi)小明所做的功；

（3）小明做功的功率．

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為______________(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論________(選填“合理”或“不合理”)；原因是_______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是______________。

① 先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座，通過調(diào)整，使燈泡與溫度計(jì)的玻璃泡距離約為2 cm，燈泡與熱敏電阻的距離約為30 cm。閉合開關(guān)S 和S1，通電10min，分別讀出溫度計(jì)和電流表的示數(shù)，并填入下表。

②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)小夢的探究，請回答：

(1) 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是 ，這是通過觀察 來比較的。(每空1分)

(2) 電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是 ，這是通過觀察 來比較的。(每空1分)

(3) LED燈的發(fā)光效率較 (填“高”或“低”)。(1分)

(4) 綜合分析表中數(shù)據(jù)可知，15W的LED燈的發(fā)光亮度與 的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng)。(1分)

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_________移動(dòng)（填“左”或“右”）。

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重0.5 N），在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1=_____________N；若保持鉤碼位置不變，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿水平平衡時(shí)，其示數(shù)F2_______________F1（填“＞”“=”或“＜”）。

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計(jì)的量程是0~5 N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)______________N。

（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)應(yīng)該在_____（選填“靜止時(shí)”或“勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)”）讀數(shù)．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算第4次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率應(yīng)為_____

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)是用____圖做的（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度____ ．分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率____

（5）分析3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：使用同一滑輪組，____

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，研究對象是_____（選填“鐵塊”或“木樁”），我們是通過觀察_____來比較研究對象重力勢能的大小。

（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB。

（3）若A、C兩鐵塊下落的高度相同，則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。

（4）下列實(shí)驗(yàn)用到的方法和問題（1）中相同的是_____。

A．研究滑動(dòng)摩擦力跟什么因素有關(guān)；

B．探究正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花；

C．探究杠桿的平衡條件；

D．牛頓第一定律的得出。