A. 清潔刷受到的重力方向是豎直向下

B. 在清潔臺面時，清潔刷受到的重力和臺面對它的支持力是一對平衡力

C. 按壓清潔刷是通過增大壓力來增大與臺面間的摩擦

D. 清潔刷頂部制成圓形是為了增大受力面積，減小對手的壓強

A. 把電壓表兩接線柱分別接在a、b兩點，閉合開關，如果電壓表有示數，則說明L2損壞

B. 把電流表兩接線柱分別接在a、b兩點，閉合開關，如果電流表有示數，則說明L1損壞

C. 把一根導線兩端分別接在a、b兩點，閉合開關，如果L1發(fā)光，則說明L2損壞

D. 把另一個相同的小燈泡L連接在a、b兩點，如果L、L1發(fā)光，則說明L2損壞

（1）小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 （選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．

（2）紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為 cm，則此過程中，紙錐的速度為 m/s．

A. 人受到的重力和人對自行車的壓力是相互作用力

B. 人受到的重力與自行車對人的支持力是一對平衡力

C. 自行車受到路面的支持力和自行車的重力是相互作用力

D. 人和自行車都受到路面的摩擦力

A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體運動必須有力維持

B. 跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力

D. 錘頭向下運動的速度越大，則慣性越大

（1）觀察甲圖可知，甲車通過0.6m的路程所用的時間是____s。

（2）觀察乙圖可知，乙車運動1min通過的路程____m。

（3）比較甲、乙圖可知，甲車的速度____乙車的速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）

牛頓發(fā)現，顏色不是物體固有的特性，而是光經過物體表面吸收和反射之后，我們看到反射的光比如，紅色不是蘋果本身帶有的，而是蘋果表面將其它顏色的光吸收，反射的光的顏色被我們的眼晴所接收，大腦識別是紅色的，所以我們看到的蘋果是紅色的。光在傳播過程中可能被反射，也可能被散射紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光中紅光波長最長，紫光波長最短光在空氣中傳播時，會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物，障礙物會將光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿過障礙物繼續(xù)向前傳播。散射出去的能量占多大比例與光的波長有關，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少。

在相同條件下，紅、橙光被散射出去的能量少，而穿過的能量多，可以傳到越遠的地方，因此用紅燈表示停止和危險的信號，可以使車輛和行人在遠處就能發(fā)現，及早做好準備。寡天行車，車上要開黃色霧燈，也是這個道理，太陽光中藍光被微小生埃數射要比紅光強十倍以上，因此散射太陽光的結果。

閱讀短文，回答下列問題

（1）紅光波長在630nm至780nm之間，630nm＝_____m，光在真空中傳播的速度為_____m/s。

（2）如圖乙所示為白光通過三棱鏡后發(fā)生色散現象，這說明白光是由_____組成的；

（3）霧天行車，要開黃色霧燈的道理是黃色光的波長_____（選填“較長”或“較短”），穿過的能量_____（選填“較多”或“較少”），可以傳到較遠的地方。

（4）在“顏色屋”內，地板和墻壁上的字在不同顏色燈光的照射下，呈現出的色彩是_____的。（選填“變化”或“不變”）

如表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離。

（1）由這個測試可見，_____是影響汽車制動距離長短的主要因素；

（2）利用上表數據，算出該司機的反應時間大約是多少秒_____；（結果保留兩位小數）

（3）若原速行駛速度是80km/h，從看到情況到汽車停止共耗時2.5s，則這段時間內的平均速度多大_____？