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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是探究平面鏡成像特點探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置.

1)在探究平面鏡成像特點的實驗中,將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時也證明了像與物體的大小相等.

2)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ,此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 (選填靠近遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 (選填變大、變小不變).

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【題目】為探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運動方向.

步驟一:斷開開關(guān),導(dǎo)體水平左右運動,如圖甲,電流計指針________,因為__________;

步驟二:閉合開關(guān),導(dǎo)體豎直上下運動,如圖乙,電流計指針_________;因為__________;

步驟三:閉合開關(guān),導(dǎo)體水平左右運動,如圖丙,電流計指針______.綜合上面實驗現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:_______電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_______運動.利用此現(xiàn)象制成了_____機(jī)

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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當(dāng)水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。

(1)燒杯上加蓋的目的是______。

(2)當(dāng)水沸騰時,觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、上升過程中體積______(填“變大”“變小”或“不變”);

(3)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,主要原因是小華加熱的水的質(zhì)量比小明的______(填“大”或“小”)。

(4)小明在第9min撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水并沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為其中的原因是______

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【題目】小明在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,用彈簧測力計、燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等器材,進(jìn)行了如圖實驗。

(1)金屬塊在圖C中受到的浮力為_____N。

(2)分析CD兩圖可知:當(dāng)金屬塊浸沒在水中后,所受浮力的大小與它浸入水的深度_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)由實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到浮力的大小與__________有關(guān)。

(4)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù),小明還計算出了鹽水的密度為_____kg/m3.如果他在實驗中不小心使E圖中物體接觸了容器底且與容器底有力的作用,此時測量的鹽水密度值將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。

(1)實驗前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);

(2)杠桿平衡后,在左側(cè)A點掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)F=____N;

(3)若在B點斜向右下方拉彈簧測力計,仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變小/不變);此時,要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向_____(左/右)移動適當(dāng)?shù)木嚯x。

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【題目】如圖所示,是用壓強計探究內(nèi)部壓強的情境

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強   (選填“越大”或“越小”);

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強   ;

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨   的增加而增大;

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的   

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【題目】想測量一塊小石塊的密度,

(1)小麗同學(xué)只有符合實驗要求的量筒、小燒杯、適量的水和小石塊.小麗設(shè)計了下面實驗步驟但是沒有完成,請你將下面的實驗步驟補充完整.實驗步驟:

在量筒中倒入適量的水;

將小燒杯底朝下,放入盛有水的量筒中使其____________在水面上,記下這時量筒中水面的示數(shù)為V1;③__________________,記下這時量筒中水面的示數(shù)為V2;

________________________,記下這時量筒中水面的示數(shù)為V3

請根據(jù)測量的物理量V1、V2、V3ρ,表示出小石塊的密度ρ=______________

(2)小紅同學(xué)也想測量一塊小石塊的密度,她有符合實驗要求的彈簧測力計、燒杯、適量的水、細(xì)線和小石塊小紅設(shè)計了下面實驗步驟但是沒有完成,請你將下面的實驗步驟補充完整.實驗步驟:

①用細(xì)線系好石塊,用彈簧測力計測出石塊的重力G;

在燒杯中倒入適量的水,將石塊____________在水中用彈簧測力計測出此時的拉力為F;③請根據(jù)測量的物理量G、Fρ,表示出小石塊的密度ρ=______________

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【題目】小華在探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)的實驗中,所用電源電壓恒為6 V,小燈泡上標(biāo)有“4 V”字樣。

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最_____端(選填”),目的是_________。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)若電路中僅有一處故障,這個故障可能是____

(2)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進(jìn)行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中在笫1次實驗中小燈泡不亮的原因是________________________________。

(3)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為______W。實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率______小燈泡越亮。

(4)由實驗數(shù)據(jù)可知燈絲電阻是在變化的,原因是________________________

(5)實驗中,電壓表的0—15V量程損壞了,但0—3V量程仍完好,為了測小燈泡的額定功率,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在________兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為__________,此時小燈泡將正常發(fā)光。

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【題目】小明利用如圖所示實驗裝置做“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗。

(1)該實驗中物體的動能是指物體_____的動能。小明通過觀察物體_____被推動的距離來判斷物體動能的大小。(選填“A”或“B”)

(2)實驗中將同一小球從不同高度處自由滑下,發(fā)現(xiàn)小球從較高處滑下時,物體B被推動的距離更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:當(dāng)_____相同時,_____越大,物體所具有的動能就越大。

(3)若他還想探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,他需要讓質(zhì)量_____的兩個小球從_____高度處自由滑下(選填“相同”或“不同”),再通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。

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【題目】某學(xué)生小明在水塘中看到形狀特殊的“蝦”。

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的________而形成的_______像,他用激光筆從A點向______選填B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮。

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看。

①膠片上蝦的頭部朝_______選填“上”或“下”)。

測得膠片到凸透鏡的距離為8 cm,則該凸透鏡的焦距可能是_____

A.2 cm B.7 cm C.9 cm D.10 cm

③為了使光屏上的像更大些,應(yīng)將凸透鏡向___________移。(填“左”或“右”)

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